布特著2011 年出版158 页ISBN：9787564406073
本书从文化哲学的难度，深度审视和批判了现代体育的弊端，追向了体育远离本原的原因，认真探讨了体育与人之间的本原问题，论述了和谐体育理论体系的建构问题。...
周长春主编2005 年出版256 页ISBN：756391482X
本书在系统讨论与总结过去大学生思想政治教育的理论和实践经验的基础上，重点对如何系统地加强和改进大学生思想政治教育的方法、途径、保障机制、评价与奖惩机制等方面进行了探索。...
齐振海，贾红莲著2003 年出版410 页ISBN：730306513X
本书为国家“九五”规划重点研究项目，探讨市场经济文化建设的理论问题。
谢冕，杨匡汉，吴思敬主编2004 年出版372 页ISBN：7806881700
本书为诗歌理论丛刊，针对我国新诗创作与理论中的问题，进行建设性的探讨、批评与研究。刊物注重高学术品位，注意继承我国古典诗歌与新诗的优良传统，吸收外国优秀诗歌、诗论精华，鼓励诗界不同学派与艺术主张的争鸣...
宾昊著2009 年出版457 页ISBN：9787543856592
本书运用哲学、社会科学、自然科学的知识，对人生的均等问题从生理到心理，从自然界到人类社会，从和平年代到战争年代进行了全面、系统的研究和探索，提出了一个关于人生均等问题的理论——广义均等观。...
张晓天著2009 年出版258 页ISBN：9787562617099
本书包括：军民融合式发展的历史渊源、发达国家军民融合式发展透视、推进军民融合式发展的历史必然性、中央和地方在军民融合式发展中的主体性、军队在军民融合式发展中的主体性、军民融合式发展的规则、军民...
高琛主编2009 年出版189 页ISBN：9787538282122
本书将从少儿班的招生、课程设置、教学、管理和超常儿童家庭教育等方面系统的总结少儿班的办学经验，向读者展示育才人如何根据智力超常儿童特点，本着因材施教的原则，在少儿班进行的各项改革，尽管这些经验还很不...
欧阳康著2002 年出版415 页ISBN：7222031154
本书共分七章，主要从社会认识论的研究构架、社会认识论的方法论、人文社会科学哲学等方面进行了探讨。
