王迟，布莱恩·温斯顿著2017 年出版278 页ISBN：9787507839609
本书是是“纪录与方法”系列丛书的第二辑。译介中西方学者对于直接电影理论的批判，并对西方纪录片导演弗莱德里克·怀斯曼进行个案研究，旨在拓展我国纪录片的理论视野，激发我国纪录片的创作灵感。...
傅德田著2009 年出版251 页ISBN：9787500471196
本书以道德现象为视角，从伦理探究与反思入题，通过对改革开放中道德问题的思考，分析了中国正经历的道德巨变，阐释诸多道德观念、道德原则与规范上的变迁及矛盾，以求探索道德问题的求解路径。...
詹惠元，葛房芳著2016 年出版283 页ISBN：9787509010600
”我都是为了你好””你照着我说的做就好”你是否对孩子说过这样的话？你是否想过：你理想中的孩子和孩子理想中的自己有多大差别？你过多的干涉对孩子的成长真的好吗？没有不好的孩子，只有不好的教育和不好的父母。...
凌性杰编2012 年出版196 页ISBN：9787565607233
本书是作者从《2008/凌性杰（美丽时光）》中抽取与学校、学生、家长、教育进修有关的内容，同时增加了在教育工作上的一些随笔，以更为完整的形式呈现出来的作者对于教育的理解。本书最令人着迷的地方，应该是作者字...
（美）史丹利·阿若诺威兹，（美）彼得·布拉提斯编著2008 年出版296 页ISBN：9787206058509
本书评估了当前各种政治现象和理论潮流与国家理论之间的关联程度，找出制约国家理论发展的瓶颈，为国家理论注入新的活力，全面探讨了国家理论的优势与劣势。...
（美）莫迪利亚尼，（美）莫拉利达尔著；孙亚南译2013 年出版253 页ISBN：9787300169545
本书针对全球养老金制度改革的争论，本书提出了关于养老金改革的学术看法和实践观点，作者建立了有利于决策者实现多重目标在内的养老金改革的框架体系，并考察了改革的成本和收益。...
郭文安，王坤庆著2011 年出版407 页ISBN：9787562250395
本书为郭文安教授八十大寿纪念文集。内容涉及教育价值、教育目的、教育管理以及人的发展等诸方面。书稿既有对教育理论的研究，又有对教育实践的反思，还有对未来教育发展的展望。...
