承锡生主编2011 年出版248 页ISBN：9787560268385
本书从初中数学学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。...
（美）麦凯（McKay，S.L.）著；武尊民注2007 年出版36 页ISBN：7107206605
本书阐述了反思对教师职业能力发展的重要性，说明反思实践与教学行动研究的必然联系，介绍了教师进行教学行动研究的基本方法。
胡泽洪著2004 年出版199 页ISBN：7802110165
本书从逻辑的角度对逻辑学中的哲学问题进行了辨析，对逻辑中的一些专题问题进行了哲学的分析。
