汤利华编2013 年出版277 页ISBN:9787503246760
本书是一个在旅游界学、政、产领域都有所经历的教育工作者,对中国高等旅游教育的本质及特殊发展道路的观察与思考。作者站在高校与社会经济相互关系的高度,从对“旅游业”属性多维审视、对教育现状认真思考的...
王璐著2017 年出版460 页ISBN:9787520303194
民族志是人类学写作的基本类型,也是自近代从西方传入后对中国学术产生深远影响的科学文体乃至思想表述方式之一。本书围绕民国时期民族志的本土化进程展开,以西南区域的诸多实证为例,全面地论述了与之相关的一...
段忠桥编著2007 年出版401 页ISBN:7811290049
20世纪70年代以后,西方资本主义国家的马克思主义研究出现了一个明显的变化,这就是出现于20~30年代、兴盛于50~60年代的植根于西欧大陆的“西方马克思主义”开始走向衰落。与此同时,在英美这两个马克思主义研究长...
林默彪著2011 年出版485 页ISBN:9787509723395
马克思主义哲学中国化是一个具有解释学意谓的实践和文化历史现象,马克思主义哲学文本被纳入“中国实际”的诠释语境中进行实践的诠释和文化的诠释。马克思主义哲学中国化的实质是马克思主义哲学与中国社会实...
历史“祛魅”与文化反思 大众消费主义时代文化与文学话语转型研究
李艳丰著2013 年出版260 页ISBN:9787516125496
随着消费主义文化的兴起和全球性传播,文化和文学形态开始发生明显变化。基于审美现代性的话语权力系谱而建构起来的文化与文学形态,因为审美现代性自身的退场而遭遇解构和变型。本书文章立足于消费主义的文化...
中国战略与管理研究会主编2015 年出版211 页ISBN:9787544358255
理论是指由若干人(一人往往不能)在长期内(数年或数十年,一年半载等短期不行)所形成的具有一定专业知识的智力成果(分领域)。该智力成果在全世界范围内,或至少在一个国家范围内具有普遍适用性,即对人们的行为......
(美)德布·柯蒂斯,(美)玛吉·卡特著2015 年出版278 页ISBN:9787504193926
本书系《和儿童一起学习:促进反思性教学的课程框架》的理念在教育实践中具体运用的指导。全书通过鲜活的教育案例介绍了在幼儿园课程设计和实施的不同方面与过程中进行适宜的教师自我反思和专业提高的方法,更...
(美)伊丽莎白·基斯,(美)J.彼得·尤本主编;孙纪瑶,段妍译2017 年出版368 页ISBN:9787010177489
本书围绕当前在美国备受质疑和争议的前沿性话题“高校是否应该承担本科学生道德和伦理方面的教育”展开讨论,汇集了美国德育教育方面的顶级学者。学者们就“为什么要开展德育教育”、“如何开展德育教育”,以...
孙抱弘著2018 年出版219 页ISBN:9787531691471
本书从哲学、社会学、伦理学与文化研究的多学科视角,对当下国民素质的状况及其形成机制展开反思,并在定性定量研究结合的基础上进行了深入的研究,提出了较以往研究更为独到、全面的见解;进而在系统性整合“人的...
文明的和谐与共同繁荣 危机的挑战、反思与和谐发展 北京论坛(2009)论文选集 英文
北京大学北京论坛学术委员会主编2010 年出版250 页ISBN:9787301179512
本论文选集共收录文章29篇,涉及大会开闭幕式讲话、主旨发言以及分论坛优秀论文等。 围绕着北京论坛(2009)“文明的和谐与共同繁荣--危机的挑战、反思与和谐发展”这一主题,联系部分国际热点问题,尤其关注中国现...