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  • 历史哲学中的现代性反思 赫勒的后期思想研究

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    范为著2015 年出版199 页ISBN:9787811296914

    赫勒对历史哲学的研究可以分为两个阶段。第一个阶段是她的历史哲学的萌芽期,此时的赫勒一方面像柯林伍德一样,把哲学的思考方式引入到历史学的研究之中,把两者结合起来进行思考,另一方面又对历史学与历史哲学的...

  • 参与式教学与教师专业发展:“西部基础教育发展项目”的经验与反思

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    陈向明主编2008 年出版280 页ISBN:9787301146941

    本书以参与式教师培训和学校发展计划为两大主题,系统阐述了中国西部基础教育的新策略。系世界银行贷款中国西部贫困地区教育发展项目。该项目在教育部第一批指定的5个西部省区已经运行了3年时间,取得了非常好...

  • 农村教育向何处去 对农村撤点并校政策的评价与反思

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    21世纪教育研究院著2013 年出版228 页ISBN:9787564085537

    伴随农村学龄人口减少和大规模人口流动,近十年来农村学校举行了巨大规模的调整撤并,简称“撤点并校”。随着大量的“学校进城”和大建寄宿制学校,乡村教育出现“城挤、乡弱、村空”的局面,出现流失辍学、“上学...

  • 主体建构与话语反思 新都市电影符号的文化与美学解码

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    宋眉著2018 年出版239 页ISBN:9787308184212

    本书首先对城市电影与城市文化之间的关联进行一番观照,对其生产机制进行全面、深入的探析,力图为解读新都市电影提供一个整体性视野和立体的维度与框架,进而对城市电影的文化功能进行探讨。书中认为,当代城市电...

  • 美国财务会计准则的反思 审视其是否有助于提供合理财务报告

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    (美)罗伯特·N.安东尼(Robert N.Anthony)著;李勇,许辞寒,邹舢译2005 年出版181 页ISBN:7111165756

    “大多数学科——物理、化学、经济学、医学、工程学、数学——都有关于报告其计量尺度的概念框架以及与之相符的一系列具体规则。随着时代的变化,我们需要间或对这些概念框架及具体规则进行检查。本书所关注...

  • 从形式主义到实质主义 经济社会关系视域中的范式论战与反思

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    马良灿著2013 年出版254 页ISBN:9787509753613

    社会科学自诞生以来,便对人类经济社会关系问题充满浓厚的研究兴趣,从斯密开创的古典政治经济学到新古典经济学、从韦伯开创的古典经济社会学到新经济社会学、从波兰尼开创的经济人类学到新制度社会学,形成了各...

  • 可保利益效力研究 兼论对我国相关立法的反思与重构

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    杨芳著2007 年出版303 页ISBN:7503673338

    本书主要围绕保险法中的最基本问题——可保利益进行系统性的研究。本书共分10章。第1章为全文引言,包括问题的提出、选题背景及意义、文献综述、研究方法、结构安排等几部分。第2章梳理可保利益原则的发展脉...

  • 科学技术文化与人文文化的关系 来自西方哲学家的反思

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    刘开会等著2015 年出版435 页ISBN:9787010146072

    技术文化与人文文化的关系是时代的课题。本书以这个课题为主题对现代西方哲学家和哲学流派的观点作了梳理,选取了其中二十余位哲学家或哲学流派进行阐释和评论。西方哲学家之间关于技术文化和人文文化关系的...

  • 曼弗雷德经典管理思想文库 性格与领导力的反思

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    (荷)曼弗雷德·凯茨·德·弗里斯著;丁丹译2016 年出版370 页ISBN:9787506082990

    在这本书中,曼弗雷德考察了一些重大的现代领导力问题。例如:什么造就了领导者?什么是有效领导?什么是无效领导?如果领导者变质,组织会发生什么事情?成功的领导者和失败的领导分别对追随者和组织有什么影响?面......

  • 反思性教学 一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目 30周年纪念版

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    (英)安德鲁波拉德,(英)克里斯廷·布莱克·霍金斯,(英)加布里埃尔等著;张蔷蔷译2017 年出版442 页ISBN:9787515347837

    这是一本教师用书,培训教师在教学过程中采用反思性教学实践?如何开展课程吸引每一个学生自主学习?什么样的学习环境能提高学生的成绩?在建立权威与良好的师生关系之间如何获得平衡?怎样高效解决学生在课堂上的不...

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