薛会娟著2015 年出版286 页ISBN：9787514156102
该书共分10章，从创造力的产生机制分析，采用学生团队、企业研发团队和知识型员工团队三个样本，以学习为中介，通过对交互记忆系统过程模型的递进性剖析，分别从团队学习的不同类型、团队学习和个体学习两个层面，阐.....
（法）迪蒙著2014 年出版234 页ISBN：9787544748155
现代意识形态以全体社会从属于代表道义、独立和主权的个人为表征。这种意识形态将西方社会与其他社会区分开来，后者坚持以全体社会为价值主体，并倡导个人从属于社会。西方人为何如此不同于其他国家的公民？在本...
曾小红著2007 年出版231 页ISBN：7561528329
本书以现代汉语动词“过”为例，分别从语义、语义演变、语义网络、语义的认知语言学研究、动宾的语义搭配及动词对其宾语语义类的选择限制、动词的语法语义属性及配价分析、“过”的跨方言对比研究、“过”的...
张小华，李文静编写2009 年出版356 页ISBN：9787561768853
本书把“尊重差异、关注需要、促进发展”融入个别化教育过程中，为幼儿园提供了可操作、可借鉴的经验。探究了2～6岁不同年龄段儿童群体多样化、个体个性化差异与需要的解读与鉴别方法；积累了以活动为载体进行个...
王雪瑛著2017 年出版342 页ISBN：9787010179186
本书对当代作家深度访谈，不是一般意义上的作家访谈，而是结合了作家论，以研究作家个体的方式，研究当代文学，通过对中国作家当代镜像的透析，来发现和描述当代文学不断发展与建构的动态过程，这也是以文化研究的方......
崔刚，柳鑫淼，杨莉著2016 年出版303 页ISBN：9787302443704
本书以动态系统理论为理论基础，采用跟踪研究的方法对中国的大学英语学习者的包括语言学能、性格、学习观念、外语焦虑、学习风格、学习策略、努力程度等在内个体差异因素进行了全面系统的研究，内容包括各种个...
李艳著2013 年出版680 页ISBN：9787117173759
本书个性化医疗是一种具有针对性的治疗方案，针对特定患者群体使用能够对其产生最佳疗效的药物，这种方法考虑到了人与人的差别对其疾病的影响。个体化医疗的直接依据就是临床分子诊断，在欧美发达国家，用于个体化...
严利华著2013 年出版197 页ISBN：9787307124035
本书主要分析了以下内容：在近年来声势浩大的民意浪潮和公民参与实践中，我们该如何透过纷繁复杂的网络狂欢探索个体激情背后的群里理性，如何把握新媒介与公民参与的深层次关联，如何构建新媒介环境下公民参与的理...
陈卫旗著2014 年出版445 页ISBN：9787506836685
本书重点从人与组织价值观匹配角度对人与组织的相关问题进行了研究，不断地补充新的文献和实证数据，撰写成这本专著，力图完整地说明人—组织匹配的概念、测量方法、研究模式、匹配的形成机制和效应机制，以及未来...
王磊著2011 年出版268 页ISBN：9787562252528
本文建构了合作倾向性形成的机制模型，根据理论构想，对小学生和大学生进行了准实验的培养训练，获得了良好的效果。首次把自我控制、人际信任、自我欺骗与合作倾向性的关系做了深入分析，阐释了他们之间的关系，从而...
