中央文明办主编2008 年出版340 页ISBN：7801166612
本书以图文并茂的形式将2007年9月，由群众推荐、审核公示、评委评选和群众投票评选等程序，产生的“全国道德模范”人物的事迹展现出来。
戚万学等著2006 年出版226 页ISBN：7532854590
本书是全国教育科学“十五”规划重点研究课题——“道德学习的理论和实践问题研究”的最终研究成果。对道德学习分别从哲学、心理学角度进行研究，提出了一种新的道德学习和道德发展观——实践建构学习观，论述...
法律秩序和道德秩序的相互转化 道德的法律化和法律的道德化问题研究
郭忠著2012 年出版294 页ISBN：9787562044048
本书着力于法律秩序和道德秩序相互转化问题的研究，主要运用比较、分析等方法，借鉴古今中外有关法律和道德关系的学说。从宏观上描绘道德秩序和法律秩序相互转化的动因，以及法律秩序的最终归宿，以使法律秩序最终...
李蜀人著2005 年出版312 页ISBN：7500450125
本书通过对康德两种理性划分的研究纠正以及分析以往康德哲学理解上的误区，指出康德道德哲学的目的不是为人类建立一个道德的理想王国，而是将传统的道德哲学奠定在自由和理性这一新的基础上，重建了人类的道德王...
林崇德主编2016 年出版274 页ISBN：9787303200443
近年来，国内外教育及课程改革非常注重学生核心素养的发展。学生的核心素养是关于学生知识、技能、情感态度价值观等多方面能力的要求，是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。2014年...
冯克诚编1998 年出版124 页ISBN：7503409223
暂缺《隋唐时期的道德理论与德育实践》简介
张亚平主编2009 年出版261 页ISBN：9787541129179
本书是四川省32位道德模范的先进事迹。他们来自各行各业，再看似平凡的生活仲用道德谱写出华丽的乐章。
幼儿园教师资格考试辅导用书编委会编写2012 年出版193 页ISBN：9787040362459
本书依据2011年在浙江、湖北试点的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》以及《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）（笔试部分）》编写，上篇对应考试大纲的“综合素质（幼儿园）”部分，包括职业理念、教......
