祝智庭主编2004 年出版138 页ISBN：7503137371
本书以“解读编写思路、探讨教学方法、提供教学案例、拓展教学资源”为主线，以高中信息技术《数据管理技术教学的实际出发，解读教材编写思路“，分析教材的体系结构，探讨信息技术的教学规律、教学模式和评价方法...
张文质主编2006 年出版235 页ISBN：7561745486
本书汇编了在国内教育界具有较大反响的生命化教育课堂实录。文字优美，反映的教育场景具有代表性。本书对中小学教师更新教育观念、提高教学技巧有较大的启发作用。...
（英）RosemaryFeaseyAnneGoldsworthyRoyPhippsJohnStringer著；程俊渝主编；丁金淑等改编2005 年出版375 页ISBN：7560050824
本书是《苏州双语综合读本（中学版）》的配套教师用书。本书对学生用书中的12个单元的内容进行了课堂教学指导，包括知识探索目标、语言能力发展目标、实践能力目标、背景知识、学习目的、具体的课堂指导、练习答...
张锐，万里主编；徐天佑，应天常，吴天锡副主编；国家教育委员会师范教育司组编1994 年出版388 页ISBN：7306034536
陈韶峰著2009 年出版353 页ISBN：9787504147301
本书针对当前我国中小学教师任用制度的改革，从中小学教师的身份，中小学教师的资格、职务、聘任制度，中小学教师任用纠纷的处理三方面展开论述，并针对我国中小学教师任用的实际问题提出了系统的解决方案。...
何刚等主编2011 年出版168 页ISBN：9787561782590
本系列教材是针对高职高专公共英语教学的最新改革思路，以“工学结合、职业能力发展”和“任务型”教学理念为指导而编写的创新教材，注重培养学生在职业场景中运用英语进行交际的能力。...
李继星著2013 年出版201 页ISBN：9787560291055
文化力是社会发展软实力的重要组成部分，教师文化力是教师专业发展软实力的重要组成部分。先进文化的力量，正在以前所未有的强度和规模，影响着未来教育的建构，影响着教师的能够适应知识社会要求的新价值观、知识...
景丽珍著2012 年出版461 页ISBN：9787566003041
本书是景丽珍在香港大学的博士论文的一部分。本书在行动理论的框架下检验高校教师的工作压力、组织承诺和工作投入对教学和科研成果的影响。研究综合使用了量化和质化研究方法，分为三个阶段。...
