高操编著2014 年出版216 页ISBN：7547025439
本书是“中小学教师教学丛书”中的第十八册，一位有品格的优秀教师应该是很有教育教学基本素养的，本书针对当前教师所面临的教育问题，提出了具体的对策或策略，找到帮助教师实现自我发展的途径。既是教师专业成长...
浙江大学编著；何莲珍主编；傅莹，蒋景阳，李航等编2012 年出版261 页ISBN：7513520518
本书主要用于本科阶段非英语专业学生。内容包括音频、视频脚本、练习答案、教学建议等。
钱敏汝主编；苏芙，于景涛副主编；詹霞，李婧编2014 年出版176 页ISBN：9787513552943
《文化视窗高级德语教程2教师手册》与该系列学生用书对应，有意识地结合了语言学与跨文化学的知识与方法，由教学指南、练习答案和听力原文组成。指导授课教师理清思路和脉络，按照学生用书中的各个模块由浅入深...
全燕黎编著2014 年出版194 页ISBN：9787561376805
本书是一部师范专业本科教材，旨在培养合的中学政治教材，书写技能、话语口头表达技能、教学语言锤炼技能、文本分析技能、导学技能、课型设计技能、说课技能等教学基础技能以及教学导入技能、课堂提问技能、对...
周德藩总主编2008 年出版230 页ISBN：9787807146346
本书为“江苏省学校管理文化论丛”之一。以洪泽县实验小学为实例，阐述了其独特科学的办学理念和管理思想，展示了该校的学校文化建设成果。...
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2009 年出版419 页ISBN：9787504146786
本书是为幼儿园教师提供的活动设计方案，分健康、语言 、社会、科学、数学、艺术六个领域。以领域为线索，发展幼儿各领域核心能力的同时，加强了领域之间的渗透与整合，促进幼儿身心全面和谐的发展。...
教育部社会科学研究与思想政治工作司，国务院学位委员会办公室编1999 年出版259 页ISBN：7040085070
