聂宜如编著2003 年出版114 页ISBN：7107171011
本书为提高从事高中物理教学教师的学术素养和理论水平而编写的辅助用书。
全国农村中小学现代远程教育工程办公室编2005 年出版108 页ISBN：7107192159
本书为全国农村中小学教师提供现代远程教育的基础知识和实用资料。
李常明总主编；万礼修副总主编；陈启鹏本册主编；钟进友，朱良富，莫裕全本册副主编2006 年出版114 页ISBN：7536672330
本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
栾述文，刘艳芹主编2005 年出版195 页ISBN：7563620451
本书是与学生用书配套的教学指导用书，由7部分组成：（1）Background Information，（2）Brief Information，（3）Text Structure Analysis等。最后附有听力原文和答案，并给出听力主题相关方面的材料。...
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版344 页ISBN：7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。
（美）弗里曼著2005 年出版258 页ISBN：7560050492
本文围绕着教师研究过程必备的六大要素：探究，数据采集，数据分析，理解，公布于众，弗里曼首先说明了研究型教师必须明确在教学领域中的研究方向，其次指出了教学类问题和研究类问题的不同之处。接着，作者不但用理......
吴雪青编2016 年出版286 页ISBN：9787567542020
本教材分为上下两编，上编为小学教师一般交际口语训练，下编为小学教师职业口语训练。教材的编写遵循课程自身的内在逻辑和学生技能养成的规律，同时又紧扣小学教育的专业特点，科学性强又便于训练操作。修订版针对...
人民教育出版社，课程教材研究所，小学数学课程教材研究开发中心编2014 年出版286 页ISBN：9787107297434
本书是与人教版《义务教育教科书数学三年级下册》配套的产品，根据新颁布的《义务教育小学数学课程标准》（2011）修订，教师在进行备课时帮助教师理解教材的读本，帮助教师理解教材的编写意图、教学目标、教学建议。...
胡陵，何芙蓉主编；刘黎，范星佑，王晶晶副主编2013 年出版252 页ISBN：9787564320416
本书为高等院校学前教育专业“十二五”规划教材系列中的一本，是学前教育专业普通话教学教程，通过大量的朗读范文、字音字形练习范例以及大量的图文并茂形式的理论介绍，为学前教育专业的学生及需要强化普通话的...
