（英）海著2014 年出版193 页ISBN：9787567518940
本书通过分享多位在高校教学方面有所建树的教师的经验和专长，向读者阐释优秀的高校教学实践是怎样的。本书由5个核心主题组成，包括：激励学生学习动机、教学内容密切联系专业、自主学习的评估、学生的发展以及...
徐向阳主编；李素娜编写2012 年出版204 页ISBN：9787505432314
本丛书源于教材，高于教材。适合于具有初步奥数能力的小学生，亦适合奥数培训班使用。本丛书分专题展开，每本书约分20个专题。概括、综合各年级上下册知识点，在此基础上融入奥数内容，常用常考的奥数知识点都涉及在...
张凤娟主编2012 年出版181 页ISBN：9787562335702
本书是广州市沙面小学协同教育实践与研究的成果汇集。书中展现了该校教师融合协同教育理念，实施创新教育的做法，包括在学校教会学生怎样提出问题、分析问题、解决问题。教会孩子怎样提高个人修养；等等。...
丁蕙著2015 年出版255 页ISBN：9787556101986
教师期望效应是指由教师期望所引起的对学生学习效果的影响。当教师将某种教育期望以言语或非言语的的方式传递给学生后，学生感受到教师的期望，并结合对自己的信念以及与教师的关系来解释教师的行为，从而对自己...
普通高中课程标准使用教科书 教师教学用书 美术 美术鉴赏 选修
北京师范大学国家基础教育课程标准实验教材总编委会组编2006 年出版219 页ISBN：7533021495
普通高中课程标准实验教科书教师教学用书 美术 摄影 摄像选修
北京师范大学国家基础教育课程标准实验教材总编委会组编2006 年出版72 页ISBN：7533021525
北京师范大学国家基础教程标准实验教材总编委员会组编2006 年出版189 页ISBN：7532092100
李建华主编2005 年出版251 页ISBN：7810539744
本书较全面地介绍了教师职业道德，包括教师职业道德的来源与发展，中西方教师职业道德对比等，重点阐述了当前高校教师应具备的职业道德，同时对教师职业道德的培养进行了系统论述。全书内容丰富，论证有理有据，既引.....
（美）哈蒙著2009 年出版352 页ISBN：9787561766996
本书基于全美范围内进行的“教师教育项目”声誉调查，在广泛的证据评估的基础上，选定了七个场所不同、设计不同且各具特点的成功教师教育项目，集中讨论了它们在培养好教师方面的目标、策略、内容和过程，展示了成...
