谢淑海著2018 年出版282 页ISBN：9787569206593
本书通过深入访谈并辅以观察、反思日记分析等策略，聆听了实习支教生叙说成为教师的过程以及在实习支教场域的故事，归纳出影响他们建构教师专业身份的个人因素和社会因素，发现了教师专业身份的建构是一个动态、...
教育部社会科学研究与思想政治工作司编2000 年出版271 页ISBN：7040101297
本书分三部分：“专业基础课”、“研究方向课”和“外语课”。大纲是在2000年教学大纲的基础上进行修改而成的。
郜舒竹主编2007 年出版176 页ISBN：7504137731
本书是由首都师范大学初等教育研究所、初等教育学院组织编写，可作为小学数学教师的培训教材。本书配合《数学教学基础》从数学教学案例的角度为小学教师教育提供素材，内容涉及数学教学内容教学方法、课堂评价...
王彦发主编2007 年出版221 页ISBN：781091569X
本书为河南大学艺术学院美术教师作品集。收录了河南大学艺术学院美术教师作品200余幅，有中国画、油画、水彩、书法、摄影、雕塑、版画、环境艺术设计、装潢设计等作品，展现了河南大学艺术学院美术教师今年来...
贾香花著2007 年出版327 页ISBN：9787214046307
本书是一本中小学教师的培训教材，也是师范院校学生的心理学公共课教材。全书以教师人格为主线，在对国内外关于人格、教师人格研究理论进行回顾和梳理的基础上，进一步分析了教师人格的构成要素——教师健康人格...
张仁贤总主编；赵奎娥主编2017 年出版165 页ISBN：7501253870
本书共分八个专题，专题一 小心，别让拖延找上你；专题二 提高行动力，不让拖延误事；专题三 理性分析自我，制定合理目标；专题四 拒绝抱怨，及时修正；专题五 管理好自己的时间；专题六 用对方法，战拖有术；专题......
考夫曼编著2015 年出版172 页ISBN：9787560859828
《柏林广场》是引进自德国的最新原版教材，专门为成人学习德语、尽快融入德国日常生活或者参加德福考试和获取欧洲语言证书而编写，每一个单元的主题都取材于德语国家的日常生活场景，内容实用，生动有趣，分别从阅读...
王茂金主编2006 年出版179 页ISBN：7561335288
随着《普通高中英语课程标准（实验）》的出台，英语教育的理论工作者和一线教师面临着新的挑战，对于在传统教育观念下培养出来而即将走上教育第一线的师范院校毕业生而言，面临的将不仅仅是挑战，如何在英语教育实践.....
课程教材研究所，小学数学课程教材研究开发中心编著2001 年出版181 页ISBN：7107150332
梁杏主编；赖新元主编2010 年出版224 页ISBN：
本书以教育心理学的基本理论为指导，密切联系并反映国内外教育改革与发展的实际情况，吸取教师课堂教学技能训练研究与实践的新成果，对教师课堂教学技能的一些理论和实际进行分析，重点论述了教师课堂教学技能训练...
