袁秀利2016 年出版193 页ISBN：7518408813
本书共分七个专题：专题一 信息技术引发的教育教学变革；专题二 多媒体教学环境认知与常用设备使用；专题三 学科资源检索与获取；专题四 素材的处理与加工；专题五 多媒体课件制作；专题六 学科软件的使用；专题七...
叶云屏主编2016 年出版465 页ISBN：9787568217576
《理工专业通用学术英语·教师用书》介绍了在编写和使用全套教材中可参考的总体原则，即始终瞄准通用学术英语课程教学目标；突出各学期各阶段教学重点；满足不同学生的语言发展需要；注重培养自主学习能力和终身学...
毛杰，杨明春主编2008 年出版200 页ISBN：9787561440568
本书主要介绍屏山县教育局探索西部山区教师专业化发展的研究成果和长期实践的总结，以建立健全教师管理体制，促进教师专业发展为重点，构建了适合屏山县教师专业发展的机制、办法和途径。...
朱汉国，刘军编2003 年出版393 页ISBN：7303065946
本书为九年级上册《历史》的教师参考书。
郑百伟主编2010 年出版244 页ISBN：9787544431231
本书由中国和德国两国的第一线教师及部分教育理论工作者共同撰写的论文汇编而成,从多角度阐述成长期教师的在岗专业学习与发展的理论和实践问题，操作性较强。...
彭丽，张琪主编2015 年出版118 页ISBN：9787562490548
《成长英语教师用书 进阶篇》编写内容的安排与《成长英语学生用书 进阶篇》相同，有利于教师抓住教学重点和难点，也有利于课堂教学的组织。 Unit goal部分根据学生用书的说、听、读、写、语法五大板块为教师...
徐延宇著2016 年出版187 页ISBN：9787548226550
本书是一本教育学专著，探讨了在我国经济发展的新常态时代大背景下的高校教师发展实践策略。本书包括相关研究背景、理论价值、相关理论、以云南省为个案展开的省域高校教师发展实践和高校教师发展实践策略建...
陈刚，唐君国2016 年出版137 页ISBN：9787562490470
《成长英语教师用书提高篇》编写内容的安排与《成长英语学生用书提高篇》相同，有利于教师抓住教学重点和难点，也有利于课堂教学的组织。Unit goal部分根据学生用书的说、听、读、写、语法五大板块为教师梳理...
徐淑清著2005 年出版154 页ISBN：7811032961
本书为大连市中小学生个性发展档案课题组根据实际教育案例编写而成，书中的成功教育案例以及众多的教育方法对后来者具有积极的教育和借鉴意义。...
