李扬帆著2013 年出版361 页ISBN：9787513019828
本书由40多篇或长或短的文字组成，绝大部分改编自近两年作者个人的微博和博客。本书以望乡为题，实则呼唤守望原乡的心灵，守望原乡的历史。本书分为不见原乡、不见大学、不见国民、潜龙勿用、菩提无树、生如夏花...
陆益；李洁；钱月红著2017 年出版198 页ISBN：9787549619863
教育理论论文集。本书集结了作者近年来的教育教学故事，也一定程度上呈现了教师成长的轨迹和交流的火花，期待抛砖引玉，能对在一线实践的教师们一定的启发。本书通过三个方面呈现儿童研究的三个方向，描述了在实践...
于漪著2018 年出版274 页ISBN：9787544486675
本册为教师成长卷第一册，收有关教师成长论述文章38篇。论述主要涉及四个方面。一是自身修为，对肩挑的育人使命内心有深度觉醒，德，才，识能自觉锤炼，不负国家和人民的嘱托；二是青年教师培养时不老练，师魂筑造，......
许序修著2017 年出版589 页ISBN：9787561566053
分为上下两编。上编“教育观察与感悟”是作者通过敏锐的教育观察对教育发展、教育自信、教育生态等当代教育领域众多重点、热点问题的感悟。下编“教学探索与实践”是作者对语文教学方法、语文课程改革、语...
方杰主编2017 年出版246 页ISBN：9787568243025
本书为对初高中化学老师的培训教材，通过大量的案例围绕该项能力的一些表现行为进行分析，分析行为产生的原因和导致的结果，更要阐释所表征的能力取向和能力发展层次。这样的分析将使教师对能力标准的含义有深入...
中国青少年研究中心，北京师范大学教育系编写1999 年出版267 页ISBN：7200037788
1999年2月，国务院批准了教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》，确定“基本建立终身学习体系，为国家知识创新体系以及现代化建设提供充足的人才支持和知识贡献”。《21世纪教师与父母必读(我相信我能)》的问...
吴子健编著2007 年出版512 页ISBN：9787544415774
探究学习是学生自主学习、探索发现、解决问题的学习活动。实现探究学习，并且与接受学习互动是一场深刻的教育教学方式的变革，需要教师教育教学行为相应地发生大的改变。本书从理论和实践层面深入研究改善教师...
何树森主编2007 年出版48 页ISBN：9787531438649
本书集中表现了云南保山师专美术系教师在教学实践中创作的作品风貌，通过不同画种、风格迥异的作品展示，充分体现了保山美术系人才济济实力雄厚的师资力量。...
戴炜栋，李玉璞2003 年出版182 页ISBN：7810807463
本书主要内容为会话及听力训练，并提供英文听力材料、英文歌曲欣赏等，本书配磁带，供非英语专业研究生或具同等水平的人员学习使用。
