王帅著2018 年出版223 页ISBN：9787030566508
本书致力于回应的问题包括：教师专业发展的本义、特质、标准与价值是什么？中外教育话语中的教师专业发展经历了怎样的嬗变过程？教师专业知识、专业技术、专业伦理的发展理路是怎样的？教师专业发展模式、发展过程...
杨玉东，黄伟胜主编；教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版215 页ISBN：
本书立足于提高初中数学教师的专业能力水平，分为“知识储备”和“技能修炼”两大部分。其中，“知识储备”部分包括：对初中数学课程价值的理解与认识；课标的主要精神；针对初中数学的教学所需的基本知识。“技能修...
（美）托马斯·A.普格尔（Thomas A.Pugel），（美）彼得·H.林德特（Peter H.Lindert）著；李克宁译2001 年出版92 页ISBN：7505825186
支林主编2016 年出版87 页ISBN：9787531470656
本画册以展示江西科技师范大学艺术设计学院专业教师近年来的创作研究成果，集中展示了学院专业教师队伍最新的创作研究现状，也是检阅学院教师队伍的创作实践与探索，展示学习成果。支林，江西科技师范大学艺术设计...
徐杰编著2009 年出版146 页ISBN：9787537175272
本书针对小学数学的实际教学情况，介绍了怎样才能做个优秀的小学数学教师。主要体现了以下思想观念：爱学生、爱职业、爱生活、爱思考、爱学习、知识渊博、创意新颖等，同时，对教师工作的各个环节进行了详细指导和...
朱小蔓丛书主编；朱小蔓等著2004 年出版267 页ISBN：750413080X
本书从教师专业发展的角度论述了教师的职业道德成长问题，它试图表达一个基本的理念，即：教师伦理道德的形成最根本的在于职场的锤炼，教师的职业道德体现并形成于教师日常平平实实、日积月累的职业生活过程中。全...
霍力岩主编2009 年出版213 页ISBN：9787504144492
本书是《幼儿园多元智能做中学综合主题课程》配套的教师用书，每个活动紧紧围绕主题展开，包括健康、语言、科学、艺术等领域的活动，注重幼儿的实际操作。...
路伟编2011 年出版307 页ISBN：7303133123
本教材是为高等院校师范类各专业的本、专科生编写的教材，同时也可以作为其他普通话学习者和需要报考教师资格证的人士学习参考。本教材分为两个部分：第一部分包括绪论、现代汉语语音、方音辨正、朗读与朗诵、...
