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  • 研究生英语综合教程 教师用书 修订版

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    马毅,韩松主编;段翠霞,吴红英,刘秀英副主编2008 年出版101 页ISBN:9787807621263

    本教材是针对21世纪对硕士研究生英语教学要求的新特点而编写的一套系列教材,分为《研究生英语综合教程》和《研究生英语读写教程》两个部分,既相互配合形成一个整体,又根据各自的特点自成体系,供非英语专业硕士...

  • 中小学教师专业发展标准及指导 信息技术

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    钟祖荣,李晶主编2012 年出版160 页ISBN:9787303153015

    本套丛书按照不同的学科分领域阐述,增强了学科专业性,满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述,针对性和适用性强。三是体现指导性。每本书在制定各学科教师专业发展标准之...

  • 义教课程标准实验教科书 语文教师教学用书 六年级 下

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    课程教材研究所,小学语文课程教材研究开发中心编2006 年出版265 页ISBN:9787107200717

    本书是配合人教版义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册使用的教师教学用书。

  • 幼儿教师不可不听的55条新建议

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    孙慧妍主编2014 年出版184 页ISBN:9787567710894

    本书从良好的语言贯穿幼儿园每天的生活,不要墨守成规,以幼教工作为“乐”,感染每一个孩子,优秀的教师赢在创新,学会反思,从而获得经验等方面入手,归纳并阐述了运用多种活动形式激发幼儿想像力,不断学习,成为......

  • 澳门教师专业发展与规划研究

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    钟秉林主编2011 年出版395 页ISBN:9787303117529

    百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师教育的水平和质量直接制约着教育的水平和质量。当前,随着我国教育改革的逐步深入,教师教育改革也稳步推进,而且仍在发生深刻的变化。为了反映我国教师教育改革的实践.....

  • 教师、学校、社会 我们该怎样思考和谈论教育

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    (美)大卫·萨德克,(美)卡伦·齐托曼著;孙振东译2014 年出版387 页ISBN:9787562486558

    本书是一本关于教育问题的概论性作品,全书对于如何成为一名教师、为什么要成为一名教师,教育财政如何运作,以及教育的公平问题、教育中的性别差异、教育中的社区互动等,进行了描述性的介绍。该书没有理论的推理...

  • 新教师入门指导 第3版

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    (美)哈尔·波特纳著;祝莉丽译2018 年出版101 页ISBN:9787300248097

    本书为进行新教师培训的指导者提供了详细的指南,在概念和实践的框架中介绍了关联、评估、训练和引导等重要方法。书中还提供了一系列的练习,辅以各种轶事、评论和范例。本书对指导实习教师提供了很多宝贵的可...

  • 普通高中课程标准实验教科书 生物 必修 稳态与环境 教师教学用书

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    人民教育出版社,课程教材研究所,生物课程教材研究开发中心编著2007 年出版142 页ISBN:7107180194

  • 普通高中课程标准实验教科书 化学 选修 化学与技术 教师教学用书

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    人民教育出版社,课程教材研究所,化学课程教材研究开发中心编著2007 年出版79 页ISBN:7107190735

  • 给青年幼儿教师的建议

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    吴邵萍著2017 年出版214 页ISBN:9787518417810

    本书是全国著名幼儿园特级教师、名园长吴邵萍老师在系统总结自己34年来的工作经验,专门为幼儿园青年教师撰写的一部著作。书中从幼儿园青年教师比较关注的30个问题出发,通过案例分析和精辟的论述,引导青年教师...

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