王为民著2017 年出版245 页ISBN：9787030543264
本研究首先构建“双维多视角”制度有效性分析框架，从制度的价值有效性和功能有效性两个维度来审视该制度；然后，梳理并探讨高职教师专业发展的阶段理论和素质结构理论。根据问卷调查数据、访谈资料和相关文献，依...
王焕定编著2004 年出版141 页ISBN：7302097127
本书是与主教材《结构力学》配套出版的教师教学用书——《结构力学教师用书》，内容为主教材全部习题的详细解答过程，可以帮助使用本教材的教师备课和讲课。此外，一些章还有该章教案的简短说明，第2、第3和第7章...
人民教育出版社，课程教材研究所，中学教学教材实验研究组编著2006 年出版78 页ISBN：7107191373
本书为了配合数学选修2-2教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
王焱华主编；高秀琴，张翠萍，祝珣编；黄必康总主编2004 年出版257 页ISBN：7301066589
本套教材根据教育部2003年全国《大学英语教学要求》的指导性原则，围绕全国大学英语教学改革思路，注重英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际等方面内容，分段地训练学生较强的听说能力，以及读写译英语综...
（德）尤塔·默沙伊恩著；魏进平，马永良等译2014 年出版194 页ISBN：9787513023580
在本书中，大学决策中的参与因素被置于讨论的中心议题：在大学中准许教师们和其他的利益相关者具有重大决策权利的情况仍然能够顺利进行吗？为了寻找这一问题的答案，本书填补了管理学和经济学研究的空白。到目前为...
中国音乐教育杂志社编2013 年出版612 页ISBN：7103047316
本书与《义务教科书·音乐八年级上册》配套使用。此套装由三种载体组成：1.纸制教师用书一本，共五课，每课均按教学目标、教学内容、教学建议、作品分析的统一体例编写；中小学音乐教育理论与实践研究资料九本；2.配...
（美）贝内特雷默著；熊蕾译2013 年出版313 页ISBN：7103047316
本书与《义务教科书·音乐八年级上册》配套使用。此套装由三种载体组成：1.纸制教师用书一本，共五课，每课均按教学目标、教学内容、教学建议、作品分析的统一体例编写；中小学音乐教育理论与实践研究资料九本；2.配...
