冯卫东著2014 年出版235 页ISBN：9787550415782
本书在系统梳理国内外相关文献和对我国实践问题进行具体分析的基础上，对聘任制背景下高校教师工作不安全感、敬业度和工作绩效关系进行了深入研究，运用探索性因素分析、验证性因素分析和结构方程模型，提出并检...
樊文芳著2015 年出版192 页ISBN：9787030439550
本书从教师专业发展和教育信息化两个方面阐述了研究问题和研究的文献基础及现实背景；结合现实状况探讨了教师信息化教学能力的发展问题，依据绩效技术原理作了原因分析，提出干预措施；论证了教师信息化实践性知识...
人民音乐出版社教育编辑室编2010 年出版288 页ISBN：9787103038031
本书为普通高中音乐课程标准实验教科书《音乐与戏剧表演》的配套教师用书，为教师备课与教学时参考使用。本《教师用书》是对应教材的章节进行编写的。每节由在“教学目标”、“教材分析”、“教学建议”三个...
科学人文艺术融合与大学文化素质教育 第二届教师教育国际研讨会文集
汪青松，曹长德著2009 年出版317 页ISBN：9787312024757
本文集系第二届教师教育国际学术研讨会所收学术论文的精选，共计84篇，其中中国大陆64篇、台湾地区10篇，美国、日本、土耳其等国外10篇，论文质量较高，学术内容较广。...
启功著2018 年出版233 页ISBN：9787100159944
《汉语现象论丛》是启功先生在汉语文教学过程中，感到许多汉语现象与西方语言法则有所不同，陆续发表的一些探索性见解。启功先生对汉语的字、词、句等问题作了深入思考，总结了汉语里那些“葛郎玛”（即语法）所不能...
王尚志等编著2007 年出版185 页ISBN：7040153599
本书是数学课程标准研制和培训组在高中数学课程标准研修的基础上，针对实践者提出的100个对于理解和实践新课程非常重要的问题，尽可能地做出回答，给出解释，也提出了自己的思考，希望能对广大实验教师有所启示。本...
（美）布鲁斯·皮尔森著；梁鑫磊2014 年出版659 页ISBN：9787552304343
本书是供指挥用的总谱教程，其中包括了所有出现于《管乐队标准化训练教程2》各分谱中的内容。此外，还附有大量与管乐队指挥有关的、各个方面的实践参考资料。教程3是教程1和的延续，独具特色的课程设置可以帮助...
师道教师资格考试教研中心组编2016 年出版414 页ISBN：9787300218441
本书为参加国家教师资格考试（小学）的考生复习教育教学知识与能力而编写，共包括三个部分，第一部分为要点精编，即以考试大纲考点为依据，将考生需要记忆和掌握和内容，专业而规范地精确表述和解读；第二部分为重点......
张瑾主编；王通，徐伟刚。司相新副主编2015 年出版280 页ISBN：9787549950584
精设计、会调控、善创新、会串讲、抓体系、会评价、会提升、会放权、会尊重、会反思，是中学高效能教师的10个好习惯。本书共10个部分，系统阐释了中学教师如何理解并运用教育理念与教学策略，在教育教学中形成良...
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN：7040104555
高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化，也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间，当然，它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...
