严一鸣，张才龙，杨向谊等著2007 年出版229 页ISBN：9787542844910
本书系统总结了上海市徐汇区启新小学实施学期课程统整实验的经验，包括《学期课程统整指南》的研制与实施，学校课程领导的改革，以及对学校实施新课程的方法论和运行机制创新等问题在理论上所做的探讨。本书将理...
张洪军2015 年出版0 页ISBN：
全书共十章，由三大板块组成。第一板块，追梦：树立教师职业生涯规划、职业发展设计的科学理念与方法。第二板块，筑梦：教师的专业化成长历程。二、三章以教育心理学为理论框架，重新审视课堂教学与教学设计的理念。.....
况亦军主编2014 年出版137 页ISBN：9787313115782
本丛书将二维码制作入书中，可让学生在阅读纸质图书的同时，还通过手机等移动工具观看到详细的名师讲解过程。为中学生提供一个可以随时随地观看的习题课课程，实现教辅图书的数字化转型和现代化建设。学生通过移...
初娜娜主编2001 年出版192 页ISBN：7107141414
本书是国家教育部师范教育司推荐的全国中小学教师继续教育教材。书中以任务驱动的方式，深入浅出地讲解了获取多媒体素材和网上信息、建立多媒体电子教案和演示文稿以及利用计算机进行教学统计与评价的方法，并...
《英语》系列教材编写组编2011 年出版241 页ISBN：9787040309225
本系列教材是根据教育部2000年颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》编写的，是教育部高职高专规划教材，此套为第三版。编写组为了适应新时期高职高专英语教学的需要，以及中国加入wto后对人才的实际需求，对全...
赵金朋，褚艳秋主编2018 年出版168 页ISBN：9787530981368
无用功在本书中代指课堂教学中与教学任务的完成、教学目标的达成不相关或低相关的教学设计、教学环节、教学策略等。课堂教学少做了无用功，摒弃了那些教而无功、学而无功的内容和过程，真正在学生学会、会学上...
代毅，赵枫著2017 年出版301 页ISBN：7562354790
本书分析了教育信息化革命所催生的教师专业能力发展现状和相关理论研究，论述信息技术作为教师专业能力的重要性。以广东省”粤教云”项目为案例，概述了”粤教云”教学平台和系统，详细介绍了”粤教云”专项培训...
（德）格奥尔格·林德著；杨韶刚，陈金凤，康蕾译2018 年出版262 页ISBN：9787518417087
本书是国际知名的道德教育心理学家、德国康斯坦茨大学心理学教授格奥尔格·林格的专著。该书由两大部分组成：第一部分主要强调道德教育的理论背景，指出道德和道德能力的重要性和意义，并说明道德行为的情感和认...
（美）NancyBruski著；王玲艳，罗嘉君译2018 年出版174 页ISBN：9787518417896
环境是幼儿的第三位教师，这一理念已经成为幼教人士的共识。怎样创建一个适宜幼儿的班级物质环境和心理环境促进幼儿的发展，是幼儿教师一直在实践的事情。本书运用八章篇幅向幼儿教师介绍了怎样创建一个适宜幼...
周汉民主编2014 年出版279 页ISBN：9787543963986
黄炎培先生作为我国职业教育的先驱，其职业教育思想内容丰富，影响深远，历久弥新。其中，以大职业教育思想为代表的思想体系至今对职业教育的研究和发展仍有着积极的指导和推动作用。本书整理了黄炎培在研究、指导...
