教师相关电子书下载

（美）格雷夫斯(Kathleen Graves)著2008 年出版329 页ISBN：9787303095964

在本书中，作者Kathleen Graves认为教师在课程设计和计划中扮演着中心角色。对于课堂中的教师来说，设计语言课程就是使学生的学习朝着一个特定环境下的明确目标前进的过程一样。当教师以这样良好的方式来设计...

杨淑萍主编；张俊珍，李晓春，张玉凤，陈静，李玲，米丽，张雨红，张敏编2014 年出版292 页ISBN：9787544072113

本书依据课程标准，按照新修订的义务教育数学教科书内容编写，主要包括教学设计和课例研究两部分。教学设计按年级分课时同步设计，教学课例主要选择每个单元的经典课进行编写。教学设计有教学内容、教材分析、教...

杨淑萍主编；张俊珍，李晓春，张玉凤，陈静，李玲，米丽，张雨红，张敏编委2014 年出版257 页ISBN：9787544072120

本书依据课程标准，按照新修订的义务教育数学教科书内容编写，主要包括教学设计和课例研究两部分。教学设计按年级分课时同步设计，教学课例主要选择每个单元的经典课进行编写。教学设计有教学内容、教材分析、...

李方，钟祖荣主编；盛泓洁，余新，汤丰林等副主编2014 年出版263 页ISBN：9787040399943

本书以中小学校长教师培训实践为基础，以实施项目的过程为依据，探讨了以质量为导航的教师培训管理、培训策略、模式创新和应用转化等方面的内容。主要内容包括4个部分：教师培训质量的界定与构架，涉及教师培训项...

司树森主编2006 年出版113 页ISBN：7560128548

本书以对教材的宏观控制为基础，以课本单元为基本学习单位进行设计。每节分别辟设了“锁定知能目标”“学习方法点拨”“重点难点透视”“知能要点梳理”“经典例题点析”“临场应试技巧”“课前演题热身”“...

陈柏华著2012 年出版243 页ISBN：9787308100601

本书为国家社科基金“教师教材观及对教学行为影响的研究”核心研究成果。从选题来讲，属于国内首创，因此具有较强的创新性和学术价值。从方法来看，主要采取质的研究方法，具体采取深描的方式来探讨教师教材观，在当...

国家教师资格统一考试命题研究组编2015 年出版64 页ISBN：9787560434834

本册试卷是“国家教师资格统一考试”系列教材配套试卷之一，严格按照国家教师资格统一考试大纲编写。本册试卷共计14套题，其中包括8套命题预测和6套历年真题，包括单选、辨析、简答和材料分析四种题型。每套试题...

冯长运主编2002 年出版149 页ISBN：7562225583

本书对历史课程标准的解读具有独特的视角：它重在历史教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发；它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释；它注重发掘执行历史课程标准过程中所需要的教育智慧，而对文件.....

本书编写组2017 年出版243 页ISBN：9787107319594

义务教育教科书《道德与法治》（七—九年级）是由教育部组织编写的，全面贯彻党的教育方针，落实《国家基础教育课程改革指导纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》的基本精神，认真......

王焕芝著2015 年出版291 页ISBN：9787509782323

本文运用文献法、个案分析法、田野调查法等研究方法，对马来西亚华文教师队伍的历史演进及当前发展面临的主要问题展开了研究。鉴于问题本身的独特性，本文在纵向结构上主要从历史发展进程出发，以各个历史发展阶...