刘旭，顾颉，胡燕主编2006 年出版291 页ISBN：754084258X
本书将基础教育研究理论与实践紧密结合，面向广大一线教师，侧重于应用研究的学术著作。既为理性的阐述，又为大量生动鲜活的实践案例。
姚亚萍等编著2005 年出版200 页ISBN：7534369444
本书立足当今时代生态环境出现的焦点问题，以这些问题作为考察对象，进行论证，体现环保的主题，从幼儿抓起。
李默，刘肖主编2004 年出版252 页ISBN：7806881271
本书是100名普通教师以自己的实践经验为基础，以自己的生活经历为素材，讲述了个人的工作、生活等内容。展示了普通教师丰富美好的内心世界。...
牛端著2009 年出版259 页ISBN：9787306035387
本书结合国际上对高校教师胜任特征模型的构建方式，采用工作分析、行为事件相结合的方法，说明哪些因素可以提高教师在工作、科研上取得更大的成就。...
周德义，王嘉德，王荣德著2006 年出版238 页ISBN：7508809459
本书在新课程背景下，从中小学师德修养与教师专业成长的角度论述了教师成长必需的方方面面，有一定的理论价值和实际意义。
（德）兰茨著2009 年出版135 页ISBN：9787560091365
本书是《走遍德国（中级）2学生用书》的配套教师手册，本册难度为《欧洲语言共同参考标准》的C1难度。书内配有《学生用书》的授课建议、练习答案及自测题。...
邹芙林，谢楠主编2007 年出版325 页ISBN：7040220164
本书为引进改编综合英语教程，适合应用型本科英语专业教师使用。
刘素梅主编2010 年出版248 页ISBN：9787560266183
本书就教师职业生涯规划中要做的各种准备工作做了详细的述说，为教师特别是年轻教师的职业规划发展给出了有效地指导。
