郑志强著2011 年出版158 页ISBN：9787533662721
本书旨在分析“课堂学习研究”如何通过建立实践共同体培养教师的教学能力，并就如何建立课堂学习研究共同体，及完善课堂学习研究作出讨论和建议。...
远望图书编2006 年出版248 页ISBN：7114061773
本系列共有三个分册，分别针对财务、教师、行政文秘三个不同的职业领域，每一章都可以帮助用户完成一个完整的应用方案。本分册是其中的行政文秘分册。...
李禾田，李冬久主编2007 年出版172 页ISBN：7806978798
书稿介绍了南山中小学校本课程开发的实践经验，并对实践中出现的问提进行反思。
渤海石油教育处编2007 年出版176 页ISBN：7530948458
本书收录渤海石油教育处命名的九位优秀教师的25篇文章，涉及教育教学改革的多方面内容，如教师理念更新、教学新经验的提炼、新认识的升华、新模式的归纳等。文章生动、深刻，给人以启发。...
潘新和著2014 年出版178 页ISBN：9787211069606
本书围绕语文教师的素养要求，结合作者自己多年的语文教学研究实践，对语文教师的文字情缘、文字感悟、语言追求、语言培养、教研方法、史料收集、史识勇气、科研承传、整合创新、语文写作等提出了自己的看法，观...
（美）SusanStempleski，杨惠中等编著2012 年出版309 页ISBN：9787544625913
本书是与教材配套的教师用书，提供教学指导。
赵昌木编著2011 年出版164 页ISBN：9787209053167
本丛书是结合国家基础教育新课程改革的要求，以及新时期教师教育课程教学新标准的要求，而打造的一套教师教育类特色公共课教材，目的在于培养适应基础教育改革发展需要的高素质的专业化教师。读者对象是山东省高...
