李遵编著2016 年出版111 页ISBN：9787536484665
本书围绕英国学术英语教师联合会发布的《学术英语教师能力框架》从教师学术实践能力、与学生相关的能力、教师课程发展能力和教师项目执行能力四个方面对学术英语教师能力要求进行了逐一解读和分析，并就学术...
伊继东，刘六生，赵枝林编著2007 年出版266 页ISBN：9787222050747
本书在借鉴外国教师教育的成功经验、分析国内目前存在的一些问题后，提出了一些加快我国教师教育改革的思路和方法，对我国教师教育改革和教育体制改革有一定促进作用和参考价值。...
线亚威，李云翔主编2007 年出版206 页ISBN：7806018964
本书共分五部分。第一部分：概述幼儿教师专业化成长的内涵与价值取向；第二部分：幼儿教师专业化特征及基本素养；第三部分：幼儿教师成长规律和制因；第四部分：幼儿教师专业发展的阶段与策略；第五部分：优秀幼儿教......
刘晓明主编；许丽伟等编著2006 年出版192 页ISBN：7560245013
暂缺《有效师生关系的心理促进》简介
课程教材研究所，综合文科课程教材研究开发中心编著2007 年出版182 页ISBN：9787107163524
本书是义务教育课程标准实验教科书品德与社会七年级下册的教师教学用书
茆卫彤，王萱等编著1999 年出版114 页ISBN：7810466054
本书是供高校文理科本科用的公共英语教材，本书为配套教师用书。
