傅宏主编2011 年出版195 页ISBN：9787549907328
本书帮助中小学教师缓解工作、家庭中带来的压力，直接面对职业本身进行对话；适应这部分人群的年龄特点；配套练习与操作，帮助教师实现自我调适。...
郭声健主编2011 年出版262 页ISBN：9787566800619
本书主要是根据《音乐教育书简》而写的读后感，作者在众多的书评中遴选了有代表性的57篇，根据内容将其分为“在职教师篇”和“未来教师篇”。在职教师篇又分为“中小学教师：音乐教师的心灵鸡汤”和“高校教师：高...
徐小莉，陈高悦主编2006 年出版280 页ISBN：7807350784
本书重点是对教师在教学过程中遇到的难题进行分析、解答。对教师在教学过程中有一定的帮助，是有一定参考价值的图书。
姜忠哲，代建春编著2012 年出版214 页ISBN：9787212050764
本书对教学管理作了系统的阐述，包括：教学管理的涵义、教学管理的意义、教学管理的原则、教学管理的任务、教学管理的系统、校长与教学管理的关系、教学的常规管理、教学的有效管理、教学的过程管理、教研组的...
陈彦文等编1999 年出版292 页ISBN：7800947467
本书是一本关于如何开发和使用大脑潜能进行学习工作的图书。思维导图是一种表达发射思维的有效的图形思维工具，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的...
关文信等著2009 年出版289 页ISBN：9787811193763
本书从实践取向小学教师职前培养的理论基础、内涵、培养目标体系、实践课程等方面阐述对实践取向的小学教师培养实践和梳理的体会。
周跃良等著2008 年出版236 页ISBN：9787030234117
本书以“理论·方法·实践”的结构深入浅出地阐述了当前教师教育信息化中的一个中心议题——信息化环境中的教师专业发展。
李兆君，李文主编2007 年出版191 页ISBN：750341989X
本书从教育科研的意义、性质、特点和教育科研中应注意的问题以及教育科研的校本策略、个人策略等方面进行了全面的阐述。
罗英智，线亚威主编2007 年出版187 页ISBN：9787811036084
本书是与幼儿园中班教材同步使用的教师用书。
（美）斯特姆斯基（Stempleske，S.）编2005 年出版74 页ISBN：7544600114
本书是从美国引进的英语立体化教材，以增强英语表达流利和准确程度为中心目的，适合成人英语培训和有一定基础的英语自学者使用。本书为配套教师用书。...
