（美）Greg Scally著；朱旭晨译2002 年出版179 页ISBN：7801279913
本书涉及到英语的句法、词法、语音、短语和短句、语词选择及中国特有事物的英文表达等诸多方面。
王世轩著2009 年出版198 页ISBN：9787560145204
本书通过说课研究全面提升教师的研究水平，作者根据国家教育部新的初中思想品德课程标准，选择重要的、典型的课题，适合教师参考。
中央教育科学研究所课程教学研究部，中央教育科学研究所幼儿教育研究中心编著2008 年出版127 页ISBN：9787216054188
本书与幼儿活动手册· 数学 ·学前班（下）配套之教师用书。
（英）黑恩，（英）杰塞尔，（英）格里菲思著；丰继平译2009 年出版188 页ISBN：9787561766804
本书以新的视角探讨了知识与理解的本质、认识自我作为学习者的过程、支持性学科与课程研究并从理论与实践的角度阐述了学科知识的习得。本书还介绍了有助于学校成功的重要关系，以及在行动研究和终生学习中的...
戚瑞双主编；刘新华，黄成明副主编2010 年出版219 页ISBN：9787509519110
本书为教师指导用书，分课程标准和8个情境，每个情境中又设教学设计、知识积累、相关阅读和习题答案，为教师讲好这门专业课程提供了指导意见和具体的方法。...
孟宪宾，林森，张勇，田碧莹编著2005 年出版284 页ISBN：7206028667
本书收录了西周初至春秋中叶约五百多年的诗歌共305首，分为风、雅、颂三个部分。本书收有周南、召南、卫风、王风、邓风、小雅、大雅、周颂、鲁颂、商颂等。...
赵彬总主编；党怀兴，石云，王较过等副总主编；罗新兵，李三平主编2012 年出版176 页ISBN：7561354460
本书介绍了中学数学教师在教学中所需的基本技能，力争使教学在过程的实施、情境的创设、知识的迁移、活动的安排、练习的设计等多个环节上，始终处于内容鲜活化、过程活动化、交流互动化、体验有效化等良好状态...
王玉平主编2003 年出版102 页ISBN：7202035707
本书是与冀人版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》（四年级下册）配套编写的教师参考用书，主要包括教材内容框架、单元目标、单元内容、单元教学基本思路、单元教学指导建议、单元教学评价建议、单元教学...
王玉平主编2003 年出版106 页ISBN：7202032678
本书是与冀人版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》（三年级下册）配套编写的教师参考用书，主要包括教材内容框架、单元目标、单元内容、单元教学基本思路、单元教学指导建议、单元教学评价建议、单元教学...
