陈绂，朱志平主编；朱志平，徐彩华，娄毅，宋志明，陈绂编2010 年出版143 页ISBN：9787107232954
《跟我学汉语》教师用书与学生用书配合使用。主要向教师提供配套的语法教学、词汇教学、文化教学等内容和教学策略、语言评估策略等内容。...
翟象俊主编1998 年出版173 页ISBN：7810464051
本系列教材为供高校文理科本科用的公共英语教材，本书为配套教师用书。
范良火著2003 年出版270 页ISBN：7561732201
本书是著者在美国芝加哥大学社会科学院所完成的哲学（教育学）博士论文基础上形成的。该研究的主要问题是：教师是如何发展他们的教学知识的？本书得到的结论是：从总体上说，教师“自身的教学经验和反思”以及“和同.....
谢职安等著2014 年出版237 页ISBN：9787513029360
本书内容共分为如下四个章节：大学英语教师的专业发展现状及影响因素、包括行动研究在内的教师专业实践反思、教师认知及团队共同体发展、以及教师的信息素养。每一章节均有对目前相关领域学术界文献的综述，属...
青影编著2014 年出版216 页ISBN：7547025757
本书是“中小学教师教学丛书”中的第五十九册，本书是以全新的视角阐述教师教学艺术的过程，将为所有准备从教或参加专业持续发展的教师课程学习提供一本易于理解、可读性强的必备指南。其中的思想、机智、技巧...
张静著2017 年出版328 页ISBN：9787520301374
本书着眼于融合技术的学科教学知识（TPACK），考察了技术与教师关系的历史演变，廓清了融合技术的教师知识理论内涵，通过个案研究和群体调研对教师TPACK的现实状况进行了实证考察，进而探索了TPACK发展机制与培养途径，...
李霄翔主编2011 年出版107 页ISBN：7544620913
本书是与教材配套的教师用书，提供教学指导。
郝赤彪著2010 年出版159 页ISBN：9787561836330
本书选取了建筑学院教师的部分设计作品，包括文化体育建筑、办公商业建筑、交通居住建筑等。
