清华—MIT20年 清华—MIT北京城市设计联合课程20年回顾及作品集
张杰，单军，詹·凡波勒等主编2009 年出版107 页ISBN：9787302192985
成为富有创新能力的教师 以胜任新课程教学为目标的创新能力培训
汪馥郁，杨建广主编2005 年出版322 页ISBN：7540530170
本书是由北京创新学会编写的培训教师的教材。本书旨在提示创造性思维的规律，并指导教师如何依照它的规律科学的、有目的地帮助学生发展创造性思维及创新的能力，增加他们的实际生活能力。...
龚雯著2011 年出版280 页ISBN：9787303119141
本书是北京北京市教育科学“十一五”规划2008年度重点课题（省部级）的研究成果，课题编号AEA08037，将于2010年底结题。课题名称：高等职业教育专业课程开发的规范化与技术标准建设研究。该系列丛书包括《职业教育双...
周京新著2012 年出版175 页ISBN：9787549912971
南京艺术学院美术学院绘画专业中国画技法课程作为一个建设发展历史久远，传统底蕴深厚，教学文脉传承清晰的老牌专门学科，走过了一条漫长、艰辛却光辉的发展道路，本课程现在已经形成了师资力量雄厚，专业特色鲜明，.....
周京新著2012 年出版151 页ISBN：9787549912971
南京艺术学院美术学院绘画专业中国画技法课程作为一个建设发展历史久远，传统底蕴深厚，教学文脉传承清晰的老牌专门学科，走过了一条漫长、艰辛却光辉的发展道路，本课程现在已经形成了师资力量雄厚，专业特色鲜明，.....
朱汉国主编2010 年出版337 页ISBN：9787303111312
《普通高中历史课程分析与实施策略》一书共分三篇，上篇为理念篇，全面解读了高中历史新课程的理念和特点；中篇为内容解析篇，全方位地解析了高中历史课程的三个必修模块的内容；下篇为实施篇，内容涉及有效课堂教学.....
江铭初，邹一斌编2017 年出版198 页ISBN：9787567559653
上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对...
单元评价与阶段 月考 试卷 英语 八年级 上 适用人教版课程标准实验教科书
张莹主编2006 年出版102 页ISBN：7534739195
本书是针对教材内容设计的单元评价与阶段测试类图书，重点对单元知识的总结和阶段能力的检阅，并注重学生运用知识解决问题的能力。
自主·合作·探究新课程学习与评价 中国历史 配人教实验版 八年级下
李济元，陈晓辉，陈云辉主编2007 年出版91 页ISBN：7541997668
本书依据最新课标编写，以教材的单元或章节为基本框架，以节或教学课时为单位设置栏目，分设“目标领悟”“精要导学”“课时评价”“单元评价”等栏目。...
叶禹卿主编2006 年出版289 页ISBN：750195299X
本书从中小学教师新课程课堂教学的实际出发，结合新课程背景下课堂教学的发展趋势，针对新课程下广大一线教师及教育科学研究者和教育管理者如何听课、评课的方式与方法，以及中小学各学科的听课评课的优秀案例进...
