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  • 高等学校课程草案 文法理工学院各系

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    中央人民政府教育部编2222 年出版56 页ISBN:

  • 新课程的故事与解读

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    陈大伟编著2003 年出版216 页ISBN:756142633X

    本书是四川大学的专家、教授通过种种途径对西部、四川地区进行调查研究后,对于西部大开发的一些热点、难点问题的建言献策,供有关部门作决策参考。...

  • 邓小平理论基础课程学习指导书

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    孙福万,隋学礼编1999 年出版223 页ISBN:7040071126

  • 课程资源论

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    吴刚平,李茂森,闫艳著2014 年出版241 页ISBN:9787303126439

    本书突破中小学教师长期固守的教材概念局限,在课程资源视域下对知识观、教学观、教师观、学习观和评价观进行反思,重点阐释教学预设资源、动态生成性资源、教室和场馆资源、现代教育技术资源、教师资源、社区...

  • 电子技术实验与课程设计

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    刘润华,任旭虎主编2005 年出版245 页ISBN:756362029X

    本书内容为:电子技术基础实验与课程设计基础知识、电子技术实验、EDA实验、电子技术课程设计等

  • 中学历史课程重点提示与分析 高中一年级

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    张铁成,王永斌编1989 年出版162 页ISBN:7562002266

  • 新课程中考考前复习用书 语文 第3版

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    丁莉娟,黄本荣主编2005 年出版112 页ISBN:7534355087

  • 课程标准与教学大纲对比研究 英语

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    王松美主编2003 年出版208 页ISBN:7560234356

    本书是与人教版教材配套的教辅书。

  • 新世纪语文课程改革研究

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    郑国民著(北京师范大学)2003 年出版275 页ISBN:7303064648

    本书是研究我国语文课程改革及新世纪课程目标的理论专著。

  • 课程与教学论

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    李方主编2005 年出版339 页ISBN:7305044628

    本书为全国教育科学“十五”规划项目之一,由课程与教学论专家编写,分别从课堂与教学的心理基础、历史沿革、主要流派等内容入手,同时也阐述了网络教学、潜在课程教学等新兴教学模式,注重给学生呈现教学信息和资...

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