成都市教育局编2009 年出版377 页ISBN：9787540850685
本书从案例、故事、反思、实践四个方面对实施新课程中出现的各种问题、各种收获、各种探索进行了分析，内容丰富，思维的火花碰撞较多，反映出众多教师在新课程中的发展与成长。...
（美）陈锡恩（H.E.Chen）著；檀仁梅，廖汉译1948 年出版160 页ISBN：
书名原文:DevelopingpatternsofthecollegecurriculumintheU.S.:介绍美国教育改革情况。内分严厉批评下的美国大学、美国大学课程的改造运动、美国大学对于学分制演讲制及教育机械化的改革等九部分。 ...
褚慧玲著2007 年出版299 页ISBN：7107202170
本书对中学物理学科的课程教材、学习心得、教学方法、教学评价、教师的专业发展等方面的一系列问题作了深入的探讨。
朱文坚，黄平，翟敬梅主编2014 年出版213 页ISBN：9787302425731
课程设计是该课程的一个主要教学环节。课程设计的内容一般是设计简单机械或机械传动装置。课程设计主要要求学生掌握方案选择、总体设计、零件的工作能力计算、材料选择、结构设计等设计计算内容。...
北京师联教育科学研究所编2222 年出版700 页ISBN：7880500758
暂缺《走进新课程：新课程的理论与实践（20册 通论部分）》简介
