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许红平，彭磊主编2019 年出版106 页ISBN：9787536491762

王雨华，马彪主编2019 年出版160 页ISBN：9787568269155

吴秋明责编；林正柏2019 年出版168 页ISBN：9787563969531

冯利华，谭永燕主编2017 年出版364 页ISBN：

孙亚敏，黎桂华，崔熙著2014 年出版283 页ISBN：

郑丽，郭彦丽编著2020 年出版242 页ISBN：9787566322012

课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编著2007 年出版193 页ISBN：9787107146305

杨颉著2009 年出版211 页ISBN：9787313050182

本书详细介绍我国通识教育改革的历史成果，关注通识教育课程化问题，从理念层面和组织结构层面提出新的课程模式。

陈波，关文信著2003 年出版224 页ISBN：7810644750

本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。

周兴国，段兆兵主编2012 年出版413 页ISBN：9787312029950

本书较全面地介绍了“课程与教学论”的相关研究成果，并以简洁明了的方式呈现它们，借以帮助未来的从教者获得对课程与教学的基本认识，形成适合我国课程与教学改革的观念和理念。本书适合教育学本科专业及相关专...