国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版146 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
黎奇主编；龙迪辉，姜平副主编2006 年出版169 页ISBN：781064954X
本书对中学校本教学研究从概述、内容与方法、措施与行动案例四方面进行论述。
宁波市教育局教研室组编2004 年出版36 页ISBN：753412476X
本书针对幼儿的认识水平，精心设计了一些生动活泼的主题，贴近实际，贴近生活。
《新课程 新同步》丛书编写组编2006 年出版28 页ISBN：7213032259
本书着重介绍了使用新教材后，学好各学科知识必须掌握的学习方法和学习技能。有语文、数学、英语、科学、历史与社会、思想品德6个分册。
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
杨首平，程益贵编著2006 年出版209 页ISBN：7807211164
本书针对高中地理新课标的知识结构和特点，进行深入浅出的分析、解释和多种形式的练习，以培养学生思考理解、分析和创新能力。
