张荣伟著2008 年出版281 页ISBN：9787533451172
本书探讨了新课程改革的历史背景；核心思想；教师的一线探索；学生的实际成效；新课程的评价机制；社会的赞誉与批评.是第一部对新课程改革进行全面系统反思总结的论著。...
冯连奎主编2008 年出版188 页ISBN：9787533254285
本书是我社组织地方专家为高中学生编写的辅导与学习读物。与现行教材配套，突出其重点、难点的讲解和练习，多层次、多角度的进行综合能力训练。...
高有华编著2003 年出版324 页ISBN：7541819638
《中学文言文注译及赏析》根据新课标要求，紧扣教材重点、难点、知识点展开讲、练、测以解决中学生学习文言文的种种困惑为目的，由名师精心打造。以夯实基础立意，提高能力为本。集文言诗词中的字、词、句诵记积...
吕世虎主编2002 年出版150 页ISBN：7801399005
本书共分四个部分。包括：教学设计；特色案例；安全评析；教学反思等。
陆志昌，王京山主编2006 年出版157 页ISBN：754403061X
本书根据教育部《全日制义务教育课程标准》和人教版实验教科书编写，知识点不超前，但相对拓宽。内容按单元编写，下设轻松积累、王牌例题、快乐练习、悄悄告诉你等版块。...
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2006 年出版388 页ISBN：7504133906
本书是为幼儿园教师提供的分领域的课程，但强调了各领域之间的整合，幼儿园、家庭和社会教育资源的整合，促进幼儿身心全面和谐发展。
马军著2011 年出版264 页ISBN：9787564042769
工程教育改革是包括高职院校在内的工科院校面对的共同课题。项目化课程体系指打破学科界限，以项目为中心设置课程，是工程教育改革的一种有效模式。本书从理论和实践两个方面对项目化课程体系进行了较为细致的...
秦锋，袁志祥主编2011 年出版300 页ISBN：9787302246282
本书力求对每题严格按照知识点全面分析并详细解答。
肖成全，吴涛主编2003 年出版296 页ISBN：7561425961
本书分为上下两篇。上篇为理念建构篇，全面阐述基础教育综合实践活动课的理念、目标、内容、组织实施及其评价的原则和要求，以及课程开发；下篇为操作策略篇，从综合实践活动课程组织、实施、管理评价等方面，举以丰...
