杨计明主编；邱才训等编写；广东省教育厅教研室编2005 年出版213 页ISBN：7536131542
本书共分三部分，第一部分为教学理论——基于新课程的生物教学设计；第二部分为教学实践——生物教学设计的一般方法；第三部分为教学实录——生物新课程教学录像。...
湖北省教学研究室编著2006 年出版46 页ISBN：7535234526
本书教会学生如何写好钢笔字、毛笔字。
傅祎编著2005 年出版233 页ISBN：7112076455
本书以教学记录的形式组织，一系列对低年级学生的建筑设计学习有针对性的实验性的方法与手段是本书的介绍重点，并以学生的作业成果为佐证。提供建筑设计入门的一些方法和开始设计时用得到的知识点，并希望以浅显...
湖北省教学研究室编著2006 年出版51 页ISBN：7535234518
本书教会学生如何写好钢笔字、毛笔字。
赵志群著2009 年出版198 页ISBN：9787302199236
本书为一本职业教育课程开发的指导性手册，其主要内容是开发职业教育“工学结合的、基础工作过程的、理论与实践一体化”的课程的方法。
魏巍主编2013 年出版254 页ISBN：7552612266
本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对校本课程开发这一主题，展示了开发和实施小学校本课程中的宁波经验，集中反映了学科教研员和骨干教师近年来在这一方面的研究和思考成果...
