易中建主编2008 年出版380 页ISBN：9787561439418
本书通过讲解高考的典型例题，使学生掌握解题的一般规律和思路，例题的解析用提问的方式，将新课程的理念溶入其中，帮助学生培养独立解决问题的能力。...
滕守尧主编2002 年出版224 页ISBN：7303060944
本次课程改革在以下几方面取得进展。1、明确区分义务教育与非义务教育，建立合理的课程结构，更新课程内容2、突出学生的发展，科学制定课程标准3、加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性4、以创新精神和实...
上海市教育委员会编2015 年出版38 页ISBN：9787544462877
本书主要包括序言（课程定位、课程理念、设计思路）、课程目标（总目标、阶段目标）、内容与要求（模块主题结构、学习水平界定、核心能力表现、初中阶段内容与要求、高中阶段内容与要求）、实施意见（教材编写、教学......
王猛编著2015 年出版144 页ISBN：9787531467182
本书是从2005年至今，共出版手绘POP教材书籍数十册，部分书籍被全国各大院校选为POP艺术设计专业教材，培训手绘POP专业设计型人才数千人，并一直在努力和发展中国真正的手绘POP艺术，泰山老师的教学宗旨是：让更多的人...
王土荣，吴惟粤主编；广东省教育厅教研室编2006 年出版202 页ISBN：7540664622
本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。...
禹明等主编2006 年出版222 页ISBN：7540841583
深圳南山区的课程教学改革已推行了好几年了，有一定的理论和实践经验。编写该书是为了引领课程改革潮流，推动素质教育创新，促进学生全面发展。该书具有以下特点：沟通新课程理论与实践的桥梁、新课程课堂教学的范...
广东省教育厅教研室编著2005 年出版24 页ISBN：7535939708
本书配合人教版《化学》教材而编写，主要供学生实验使用。
本书编写组2006 年出版100 页ISBN：7533250990
本书是我社组织地方专家为初中学生编写的辅导与学习读物。与现行教材配套，突出其重点、难点的讲解和练习，多层次、多角度的进行综合能力训练。...
