杨九俊，姚烺强主编；李建军等编写2005 年出版505 页ISBN：7305045209
本书作者根据深厚的教学实践经验以及对新教材的透彻理解和把握，分五个板块切入教材，多方搜集了六十多例课堂教案，以其较强的时代性、经典性、启发性和可操作为示范类学生想提供了关于本课程教学方法的可资借鉴...
周志群著2012 年出版229 页ISBN：9787533459772
本书全面、系统的考察、描述、分析了美国社区学院课程的历史沿革和基本经验，对社区学院创立和发展的社会历史背景、教育思想理论作了详细的分析论述，同时也对美国社区学院存在的局限和不足作了论述。书稿语言...
王海燕著2006 年出版180 页ISBN：7530946897
本书运用文化研究的方法，描述和探讨了“人文精神”、“中西文化的人文精神异同”、“中国文化的现代化需要何种人文精神”及“语文课程改革应如何培养新型的人文精神”等四个方面的问题，对我国文化转型时期语...
续润华著（哈尔滨师范大学教科院）2006 年出版489 页ISBN：7801667387
本书围绕课程与教学改革的热点问题进行了深入的探讨，是中小学教育教学研究的最好理论成果。
沈占立，李殿起主编2006 年出版216 页ISBN：7544030679
本书与教材同步，每章通过“整体感悟”总结、归纳本章重点及所需掌握内容，每节中有“典例精析”、“自主演练”，对典型例题及解题过程进行探究评析，通过“自主演练”逐步体验成功。在掌握概念的基础上，学会用数学...
王镇平，金利民主编2014 年出版119 页ISBN：9787513550147
《英语知识课程教学与思辨能力培养研究》涉及如何将思辨能力培养融入英语专业知识课堂教学、任务设计、语篇教学、学习评测、教材编写等各具体环节，旨在为专业知识课堂教学改革提供成功的案例和有益的借鉴，同...
（美）海伦·德雷斯基著2011 年出版490 页ISBN：9787302259831
本书讲解了有关跨国与跨文化管理的有关内容。
