高建平著2009 年出版270 页ISBN：9787802471726
本书分析了高校德育工作主客体辩证关系基本矛盾和规律，及一些基本的辩证方法等，深刻提示了高校德育工作的本质联系和发展趋势。
米如群，王小锡等著2006 年出版214 页ISBN：7811014769
本书以系统工程思维观念和方法全面理解、把握高校德育的目标、内容、方法以及评价体系等要素，揭示出学校德育活动内容诸要素之间的相互联系、相互作用，以及高校德育活动与外部环境之间的相互联系、相互作用的...
竭长光著2010 年出版259 页ISBN：9787500493310
本书在系统阐述唯物辩证法及其思维方式的基础上，深入探讨“德育对象”研究、“德育发展”研究和“德育学”研究中的思维方式问题。这对于理解德育的辩证本性，对于转换德育理论研究中的形而上学思维方式，反思当...
何玉海著2011 年出版360 页ISBN：9787542635839
本书是一个理论研究与应用研究的成果。以问题编排方式，每个论题都十分系统，既从理论上予以了深层的研究与阐述，又考虑到应用的需要，具有较强的针对性和实用性。本书适合于所有关心教育和研究教育、实施教育的人...
彭未名著2005 年出版509 页ISBN：7544028577
本书以“交往德育”这一新概念为基础，从哲学的视角，引用交往理论和觉解哲学的某些观点，采取历史的、文化的和批判诠释的方法，针对我国大学德育及其研究的现实困境，从理论的高度进行审视，提出了与传统的灌输德育.....
王长乐著2002 年出版389 页ISBN：7206040179
本书是有关时间的系统性、综合性的专著。作者选择了一系列非常引人入胜，带有一些神秘色彩的题目，通过对这些趣味性极强的题目的逐一解读，来展示关于时间问题的基本原理。...
彭未名著2010 年出版381 页ISBN：9787544042833
本书以“交往德育”这一新概念为基础，从哲学的视角引用交往理论和觉解哲学的某些观点，采用历史的、文化的和批判诠释的研究方法，针对我国大学德育及其研究的现实困境，从理论的高度进行审视，提出了与传统的灌输德...
马跃进，谢东方，李照修等编著2005 年出版319 页ISBN：7502026630
本书主要内容包括德育内容体系建设相关的原理阐释，德育内容的产生与发展，德育内容的理论基础，德育内容体系建设的历史回顾，德育内容体系在德育工作中的地位和作用等内容。...
