尹祖琴主编2007 年出版206 页ISBN：9787563366675
本书真实地展示了十位小学语文青年教师在尹祖琴名师的引领下，走进教育理论，投身小学语文新课程改革，置身课堂教学的学习、研修、践行、分享、成长的心路历程，为小学语文教师教学能力的培养提供了参考与借鉴。...
高立波主编2006 年出版233 页ISBN：7501228965
本丛书包括中学八个主要学科，采用案例研究的形式，以教师在教学中反复遇到的教学事例为载体，以学科课程标准为源头，围绕着设计理念、操作程序、细节处理、实践效果、存在问题等方面开展研讨，探究解决问题的策略与...
林涛主编2010 年出版78 页ISBN：9787807642947
本书内容根据最新《九年制义务教育课程标准》（人教版），并融合部分名校名师的教学方法编写，满足六年级教学需要，通过设置“巧练基本功”“能力训练场”“轻松双休”等模块，强调同步训练，高校学习，具有较高的综......
陶月梅主编2014 年出版250 页ISBN：9787552613032
该书是鲁迅小学教育集团陶月梅（校长）名师工作室数年工作的梳理与总结。书中围绕人本思想，深入挖掘小学语文教材中的生态资源，以其文本中以人为本、以物为友的生命平等思想、悲物悯人的生命忧患意识、护物有责的...
林涛主编2010 年出版81 页ISBN：9787807642947
本书内容根据最新《九年制义务教育课程标准》（人教版），并融合部分名校名师的教学方法编写，满足六年级教学需要，通过设置“巧练基本功”“能力训练场”“轻松双休”等模块，强调同步训练，高校学习，具有较高的综......
李沁霞著2006 年出版231 页ISBN：7802033209
本书的主要内容是对中学政治课的教学工作的研究与探讨，作者通过亲身经历总结出一些对中学政治课教学工作很有帮助的经验和教训，从而进行更深一步的探究。...
（美）ALBERT OOSTERHOF著2006 年出版392 页ISBN：7501954429
本书是一本指导中小学一线教师进行课堂评价的书。其内容包括四个部分：如何建立课堂评估的框架；如何对书面考试进行编制、实施和评分；如何对非正式观察、提问、表现性评估、档案袋评价等其他评价方式进行编制、...
肖学平主编2012 年出版188 页ISBN：9787303141159
本书研究探讨一种新的教学模式-导学课堂模式。阐明了导学课堂模式的理论；讲述了导学课堂模式的实施方法，导学案的编写要求与使用技巧；提供了导学课堂教学案例与导学案案例，给出了一线教师“导学课堂模式”教学...
