（美）古德（Good，T.L.），布罗菲（Brophy，J.E）著2009 年出版332 页ISBN：9787501965281
本书共14章。各章分别关注了如下内容：教师和观察者如何收集提高了解课堂教学的信息；教师如何对学生形成期望以及教师期望对学生表现产生的潜在影响；新教师的主要问题；如何处理课堂里发生的不良行为；学生动机；学.....
严龙成著2018 年出版156 页ISBN：9787569018356
本书尊崇学本教学的理念，针对地理教学设计中存在的问题，从本质和根源的探究思维角度，从地理教学的不同教学环节，对地理教学设计中涉及到的课标、背景材料、教学情景、学生活动等进行了探究和讨论，提出了教学设计...
董林伟主编2009 年出版196 页ISBN：9787534569708
本书内容包括有教学内容与教学有效性的设计方式的理论研究、新课程背景下初中数学教学有效性设计的操作研究、新课程背景下初中数学教材主要内容的设计案例的实践研究、新课程背景下教师提升教学有效性的设...
中国国家博物馆编；吕章申主编2015 年出版332 页ISBN：9787532574711
内容简介：“国博讲堂”选题包括历史、艺术、文物考古及文保科技三大系列，或追踪学术前沿，或配合同期展陈，邀请国内外不同学科的专家学者发表高见。大多数讲座（论坛）还加入了听众提问环节，增强讲座的互动性和开......
辛亥革命与百年中国 纪念辛亥革命100周年国际学术研讨会专辑
周波编2012 年出版296 页ISBN：9787562260400
武昌辛亥革命研究中心组织编篆的《辛亥革命与百年中国——纪念辛亥革命100周年国际学术研讨会专辑》一书，全方位的详实记录了辛亥革命100周年国际学术研讨会自筹备、策划、召开的全过程，全书从会议筹备、学术...
贺衷寒编著1948 年出版236 页ISBN：
著者奉命主持义务劳动高级人员训练班时的讲课记录。分4讲。讲述中国落后的病根、实况、症结，及三民主义未能实现的原因。附录：《本班训练的要旨与目的》等3篇。 ...
