周成平主编2006 年出版228 页ISBN：7504643483
新课程实施过程中产生了一系列问题亟待解决，本书为教育者对这些问题的思考与总结。
孔祥发主编2005 年出版149 页ISBN：7501170355
本套书分中学部分，小学部分和理论部分。本书总结了新课程下中学教师课堂行为的创新。对过去教师忽略和轻视的一些教学行为给予再认识。
合作纪律 课堂管理指南 第3版=COOPERATIUE DISCIPLINE
（美）琳达·阿尔伯特（Linda Albert）著2012 年出版0 页ISBN：
杜子华编著2003 年出版98 页ISBN：704012002X
本书选用美国影片《毕业生》中的电影对白作为语言教学材料，针对难懂的句子、词组等进行讲解，同时对西方文化背景进行简要介绍，使读者通过看英语电影学习地道的美国英语和西方文化。...
张在杰，王兴斗主编2003 年出版373 页ISBN：7806298266
本书面对素质教育的实施，总结了“阅读与写作分科教学”和“课堂教学五步法”，从理论探讨、评价标准、教案设计及课堂实录等方面进行了一系列的实践活动和理论分析。...
张晓峰，李英丽编著2012 年出版214 页ISBN：9787212049966
本书在编写过程中，强调为教育实践服务，为广大中小学老师服务，尽可能在阐述理论后提供可操作的程序与措施，突出其应用性。因此本书技巧简约，内容丰满，可读性强。有利于引导教师更新和完善自己的教学技巧和教学本.....
杨国全，杨同银，赵新福编著2011 年出版250 页ISBN：9787503861062
本书对教师探究教学技能应用、体验教学技能应用、讨论教学技能应用、参与式教学技能应用、教师倾听技能应用等做了详尽介绍。
