第二英语课堂评估=Classroom-based Evaluation in Second Language Education
Fred Fenesee2001 年出版0 页ISBN：
刘晓玫，高欣，马力芬编著；刘晓玫丛书主编2013 年出版294 页ISBN：9787565613623
这本书选取了北京市顺义区9位初中英语教师和延庆县10位初中英语教师的课堂实录，分别把这些教师的课堂实录分为听力、阅读、写作、语法四个部分。由于强调英语教师的英语素养，因而这本书着重教师对这四个方面...
（美）丹东尼奥（Dantonio，M.）等著；宋玲译2006 年出版266 页ISBN：7501953694
本书介绍了Qu：Est教学策略模式，这是一种通过师生间教学对话来引导和促进学生理解力、思维能力发展的方法。教师利用该模式能发现学生是如何思考的，为什么如此思考；该模式能使学生不再需要死记硬背问题的答案，对...
英语新新写作30天 www.kaoyan.tv 考研名师网络课堂 2005版
任丽卿主编2004 年出版183 页ISBN：7506260689
本书是作者在分析和研究近年来研究生入学考试写作试题内容、命题特点、和语言难点的基础上编写而成。
（美）艾伦著2010 年出版211 页ISBN：9787501977994
这是一本写给中小学教师看的书。本书向广大中小学教师讲授了如何提高课堂教学效果、重燃学生学习激情的9种教学技巧。这些教学技巧是在结合具体的教育案例、比较了新旧教学方式的基础上提出来的，这种呈现方...
徐智鑫编2012 年出版340 页ISBN：9787118079661
本书以动机教学策略为理论基础，以大学英语阅读课堂为研究对象，以后实证主义为典范，采用定量和定性研究的方法，通过问卷、访谈和课堂观察，探究大学英语阅读课堂中动机教学策略的运用频度，教师和学生对动机教学策.....
陈国安著2014 年出版246 页ISBN：9787567522237
本书在语文教育课程改革的背景下，将一位文学博士在中小学进行语文教育探索的经历作一整体的巡礼，这样的个案有其语文教育的社会学价值。全书的主体是作者在小学所上的10节语文课，包括四部分：一是对课文的解读，这...
缪亮，范立京编著2014 年出版233 页ISBN：9787302352280
本书共包括11章，分别介绍了PowerPoint课件制作基础、让PowerPoint课件清晰表达——文本、第3章 让PowerPoint课件更直观——图形和图像、让PowerPoint课件更有说服力——表格、图表与smartart图形、让PowerP...
倪牟双，王平主编；邹春红，张丽娜，唐泽静副主编2015 年出版206 页ISBN：9787518402397
本书内容分为两大部分，第一部分：追求课堂学习的真谛，本部分内容分为两个话题，话题一 让学习“沉”下去——解读科学、真实的学习过程；话题二让课堂“亮”起来——设计有效、有趣的学习活动。第二部分：学科难点......
王丹著2017 年出版216 页ISBN：9787569012514
该书采用社会文化理论框架，运用会话分析的方法就对外汉语课堂的学生自主话语及相应的师生互动进行微观动态的研究，主要内容有对外汉语课堂师生互动中学生自主话语的特点和类别，教师对学生自主话语的回应方式以...
