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  • 课堂教学与学习成效评价

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    唐晓杰等编著2000 年出版142 页ISBN:7543530147

  • 课堂教学观察、诊断与评价

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    孔凡哲,梁红梅编2015 年出版189 页ISBN:7560298856

  • 促进教学的课堂评价

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    (美)W.JamesPopham著;国家基础教育课程改革,“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2003 年出版299 页ISBN:7501938342

  • 新课堂、新评价、新素质

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    喻汉林著2010 年出版455 页ISBN:9787303117550

    本书是新课程实践与探究丛书中的一本。

  • 和谐课堂教学评价与实例

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    陈永明总主编;章叶英,张毓人主编2006 年出版450 页ISBN:7801783379

  • 课堂教学行为观察与评价研究

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    高巍著2019 年出版224 页ISBN:9787307207066

  • 中学德育课堂优质课教学实录和评价

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    吴望民,李丽编著2016 年出版303 页ISBN:7567625860

  • 二阶段三课堂 中职学生学业评价论

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    林安全,丁健庆主编2012 年出版220 页ISBN:

  • 课堂评价

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    沈玉顺编著2006 年出版203 页ISBN:7303080791

    本书分析了不同的中小学课堂评价思想及其理论基础,梳理了国内外已有的课堂评价类型与模式,研究了课堂设计与实施的技术方法,并就目前西方比较流行的代表作评价、情感评价、标准化测验等进行了介绍,对新课程背景...

  • 聚焦小学课堂:反思与评价

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    冯新瑞,杨莉娟本书主编2007 年出版253 页ISBN:9787303087570

    本书内容是从一线教师大量的教学案例中精选出来的七个学科的优秀教学案例,具有较强的可读性、指导性和可操作性。

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