张克勤著2010 年出版212 页ISBN：9787308077415
本书以教育科研的理论与方法，重点研究了学生的作业、学生成绩的差异、学生学习压力、心理健康教育、课堂教学环境、班级规范等进行了研究。体现了教师教育科研的应用的最新成果。...
李冲锋著2009 年出版243 页ISBN：9787561770443
本书从“教师为什么不搞教研”与“教师为什么搞教研”入手，分析教研过程中的问题与困难，教研的动机与需求；进而通过可操作性的方法的指导与教研案例的分析引领教师走向教研之路，提高教研的水平与质量。...
董悦生，修志龙注译2008 年出版246 页ISBN：9787561142264
本书作者根据自己多年教授科研论文写作的经验出版这本书，目的在于帮助所有科研工作者更好、更有效地与大家分享科研成果。
曾天山，刘立德主编2006 年出版96 页ISBN：710719786X
本书反映了全国教育科研动态，属于连续性学术辑刊。
