LEARNING THE IOS 4 SDK FOR JAVASCRIPT PROGRAMMERS
DANNY GOODMAN2010 年出版297 页ISBN：7564127104
作为Javascript诞生之日起就是权威专家的Goodman清楚你在使用SDK创建本地iOS应用时会遇到的挑战，他使用一种你容易理解的上下文来介绍Xcode，Objective-C和Cocoa Touch。当你能够简单的为Apple的iOS设备创建we...
桂占吉等主编2008 年出版200 页ISBN：9787544321235
当今时代，信息技术的迅猛发展推动了全社会的信息化革命，在教育、科学、经济、文化等领域带来了深刻的影响。面向全社会的信息化革命，在现代教育领域也引发了一场新的教育革命。教育信息化必然会形成一种全新的...
聂竹明著2015 年出版198 页ISBN：9787567610361
本书研究结合实践案例归纳与理论演绎分析的方法，转变观察视角破解e-Learning现实困境，建构共生观念创新e-Learning认知思维。首先回答“学习是什么”、“考察的主体对象是什么”、“对既有e-Learning推进持何...
逆向创新 中国光纤光缆产业的技术学习 technological learning process of Chinese optical fiber & cable industry
王彦著2006 年出版219 页ISBN：7539029447
本书以中国光纤光缆产业为对象，研究该产业的技术学习过程，主要回答两个问题：一、中国光纤光缆产业的技术学习过程和特点是什么；二、为什么会出现这样的技术学习过程。...
MANAGING BEHAVIOR IN ORGANIZATIONS 4TH EDITION
[美]杰拉尔德·格林伯格著 张志学改编2007 年出版384 页ISBN：7111198573
相比国外同类的组织行为学教科书，本书篇幅短小精悍，更适合初学者。本书一直贯穿了平衡研究、理论和实践这三者的思路，从而使读者做到“活学活用”。在每一章的前面，作者都提出了学习目标和学习该章内容的三个理...
成功地经营你的班级 creating a successful K-12 learning community
（美）Paul Burden著；张艳华译2006 年出版282 页ISBN：7501956545
应用本书，你不但能够学到如何建立一个积极的班级社区，你也能够学到如何使学生们参与到创建他们的学习环境中去。从头到尾，这本书为管理班级、鼓励和强化适当行为、恢复秩序、激励学生们、和家长们一同努力和庆...
跨国公司高管团队研究 基于认知学习的架构解析 based on the perspective of cognitve learning
高静美著2007 年出版298 页ISBN：7811220830
本书将由高层管理者所构成的团队作为研究对象，将其放在跨国公司的背景之下，以团队层面的认知互动为基本模式，从结点式研究、二元式研究以及网络式研究三个层次对跨国公司高管团队（TMT）的构成、特点及交互运作模...
