苏洁2017 年出版277 页ISBN：9787518030934
生活中，我们无法控制自己的情绪，但可以增强自己心灵的力量，使焦躁的内心得到舒缓。所以，学着做自己的心理调节师，保持一个良好的习惯——每天专注自己的内心。本书以现实故事为典型案例，从心理学的专业角度分析.....
京师心智著2012 年出版224 页ISBN：9787509333952
本书让读者以最轻松，最快捷的方式学习心理学的基本知识，每天只需要3分钟。内容包括心里洞察术、心里操纵术、诊疗术等。
刘惠珍，黄靖生主编2007 年出版204 页ISBN：9787806665725
本书是广西大学心理咨询中心二十几位具有心理学、教育学等学科的教师集体编写而成的，分别从大学新生的心理适应等十个方面进行阐述。
于恩彦，吴万振编2008 年出版34 页ISBN：9787534133374
本书对地震后受灾人员可能会出现的各种不良情绪进行了分析，并提出具体的应对措施，对保证受灾人员的心理健康有较大帮助。
王道华编著2008 年出版362 页ISBN：7810799398
本书从学习心理、学习方略、学习能力三个方面为学习者建立了一个完整的学习潜能开发系统。本书就旨在使学习成为每个人都想从事的趣味活动，使学习成为每个人都爱享受的精神大餐，使学习成为每个人都可以轻松完...
詹启生著2003 年出版279 页ISBN：7810288938
《审视自我:新世纪大学生心理扫描》围绕新世纪大学生在人生成长这一特殊时期的心理特征进行全方位扫描，系统展示大学生的心理面貌，以此帮助大学生审视自我，并提供相应问题的合理措施。...
谢维兴著2003 年出版322 页ISBN：7801662881
本书是一位中学心理辅导老师的工作手记，阐释了中学生的学习、情感、家庭的影响，以及如何引导中学生走出误区、健康地成长。
葛鲁嘉，陈若莉著1999 年出版249 页ISBN：7535125425
此书系《20世纪西方心理学大师述评》系列之一，专题研讨霍妮的文化心理病理学。
杨佐廷编著2003 年出版198 页ISBN：7542724851
本书以一个个生动的实例，引导中学生如何学会求知，即学习的策略和方法。调适学习心理，教给学生预防和矫治学习困难的具体方法，有很强的可操作性。...
