张大均总主编；陈旭，郭成，刘衍玲主编；李翔，李艳，李蓉，谢玉兰副主编2011 年出版50 页ISBN：9787227048718
本书以七年级学生身心发展的特征为切入点，为七年级学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
王利群本书编写组编著2011 年出版182 页ISBN：9787510033506
本书在现代教育理念的指导下，科学探索新时期“校园辅导员”工作所面临的新情况、新问题，重点阐释如何进行中小学团体心理辅导及此工作面临的难点和重点进行了认真总结和思考，最后提出切实可行的建议和意见。...
张大均总主编；郭成，刘衍玲，陈旭主编；赵淑兰，田澜，李翔，赵小云副主编2011 年出版42 页ISBN：9787227048626
本书以二年级学生身心发展的特征为切入点，为二年级学生提高心理素质提供专业指导，以适应其身心和谐发展、人格健全发展和社会适应能力发展的需要。...
高小黔主编2015 年出版155 页ISBN：9787561483923
本书为中职教材，旨在帮助中职生了解心理健康知识，正确认识自我，树立心理健康意识，掌握心理调适方法，正确处理人际关系，提高应对挫折和适应社会能力，紧扣学生的学习生活实际，把知识性、科学性、趣味性、参与性......
陈维梁，钟莠荺著2006 年出版200 页ISBN：7501951365
《哀伤心理咨询：理论与实务》作者为香港注册心理学家，擅长哀伤咨询。作者介绍的有关哀伤的理论、不同年龄段的哀伤、正常哀伤和复杂哀伤、咨询师自身的哀伤以及哀伤咨询的要素和技巧，其中包含一些真实的咨询案...
刘晓明主编；张冰等编著2005 年出版173 页ISBN：7560243541
全书分八章，阐述了当前教师职业道德教育的偏差，论述了道德认知、道德情感、道德人格、心理健康、师生关系、职业技能与与教师职业道德的养成的关系。...
沃建中主编；沃建中，罗良著2003 年出版315 页ISBN：7030123824
本书以我们近十几年来对教师心理的实验研究为基础，吸收国内外关于教师心理研究的最新成果，通过大量的教师心理研究数据、现状及经验呈现，对教师的文化知识素质、需要与动机、情感、品德、人格、教育教学能力、...
米虫著2005 年出版220 页ISBN：7538273956
角色扮演心理游戏，3分钟看一生。15种场景，95道测试题，每题在3分种内测出深层心理的直接反应。该系统心理测试通过把自己假想在一个场景中的连续故事性角色扮演，检测你个性方方面面，让你更深层地了解自己，改变自己...
韦有华著2001 年出版104 页ISBN：7560228917
《百科万千选答》以一种新的，有别于普通科普读物的说教的形式，先对每个问题提出若干种可供选择的答案，其中有的答案正确，有的答案错误，在选择时，我们常常只能猜测哪个答案是正确的。带着疑问来阅读后面的科学原.....
舒华著1994 年出版341 页ISBN：7303036520
使用多因素实验设计是当前教育与心理研究中的趋势，可在一定程度上克服早期实验室和教育现场研究的局限性，使实验更加深入。
