姚计海著2016 年出版271 页ISBN：9787303192434
义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校...
孙远航主编；孙远航，邵佩萱，郑重等编2008 年出版240 页ISBN：9787561338537
本书以当代管理科学关于领导力的最新研究和实践成果为依据，探讨现代校长领导力问题。本书系统的介绍校长领导力，明确其本质、主要理论和实践基础，探讨校长领导力提升与开发的途径以及遇到的新问题等。并且，本书...
卢元锴主编2007 年出版243 页ISBN：750195805X
本书绝大多数文章来源于一线校长在学校管理创新方面的新思考、新探索、新经验，从理念战略到体制改革，从教师团队建设到校本课程筹划，从文化构建到品牌塑造，涉及学校管理的各个领域，没有晦涩冗长的理论，有的均是.....
邱茂凤著2015 年出版178 页ISBN：9787551711036
本书是由一位在校长岗位工作了二十年的作者编著的，书中介绍了教育的理念、教学的经验，以及如何做一名好校长。本书篇章大体分成理念、文化、教研、质量四部分：第一部分：理念引领务实创新；第二部分：文化奠基育人.....
姜男，王莉方著2016 年出版306 页ISBN：7303195718
义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校...
中国高等教育学会组编2017 年出版301 页ISBN：9787515342863
本书由中国高等教育学会组织选编，周远清先生担任顾问。本书收录了62位大学校长在毕业典礼上的精彩演讲。作为薪火相传最后的标志，毕业典礼寄语包含了他们人生的思考，教育的认识以及一位智者的智慧，昂扬激励，催人...
冒荣著（南京大学公共管理学院教育科学与管理系）2004 年出版286 页ISBN：7532836606
郭秉文是早在“五四”时期就颇负盛名的教育改革家。本书主要介绍他坚持以“民主与科学”的治校精神，提倡学术自由，鼓励学生自治，并通过成立各种社团来推动学校的研究和实验。由于他在五四时期采取了卓有成效的...
杨东主编2010 年出版227 页ISBN：9787303108411
本书介绍了中小学教师培训的方法与模式，重点介绍了参与式培训和与学科教学相结合的培训方法。内容新颖、形式灵活，是中小学教师自我提高的优秀读本。...
舒笑梅著2014 年出版193 页ISBN：9787565710582
本书以时间为经线，以与伍兹沃斯人生发展每一阶段相对应的加拿大高等院校的发展为纬线，在加拿大的社会历史和文化背景平台上，将朱迪斯的多重身份有机地编织在一起，重点突出她任圣文森山大学、劳伦森大学和康考迪...
赵钰琳著2010 年出版438 页ISBN：9787300127613
本书属叙事研究，没有说教而平易近人。前三篇在娓娓道来中展示出赵校长的其人其事，是那么的朴实、细腻、生动，简直就可以直接拿来操作、运用。第四篇是赵校长的部分论文，或一针见血地鞭挞着传统教育的弊端，或切实...
