陈小平著2014 年出版234 页ISBN：9787512906501
本书围绕“中小学校长领导力模型构建与发展”展开讨论。首先，对本书的基本情况进行介绍，包括问题提出、研究意义、研究方法、文献综述、研究内容等。其次，基于文献和访谈研究，通过问卷调查收集数据进行统计分析...
方培君，吴永玲主编2011 年出版252 页ISBN：7542634518
本书是上海市“双名工程”政治一组基地学员成果集，论及了中学思想品德课堂教学的重点和难点，以及相关的研究对策，并提出教学的有效性这一命题，值得借鉴。...
刘文丽编2005 年出版310 页ISBN：7807231173
本套丛书从校长如何用人、提高执行力、与教师沟通、学校安全工作管理、校园礼仪、团队建设、制定工作计划创建学习型组织、正确决策、时间管理、会议管理、讲话水准等方面介绍了学校管理工作中的各个个体问...
陈设立，王小柳主编2006 年出版259 页ISBN：7807061693
本书是数十名中小学校长的治校经验和管理经验介绍。
中国教育电视台，连保军，高艺，贺少昆主编2013 年出版212 页ISBN：9787549607754
本书汇集了来自全国各地大中小学85位校长2012年秋季新学期“开学第一讲”的精彩演讲，通过坦诚地与师生们的讲述交流，荟萃了校长治校理念、办学追求和人生理想，充分展现了新时期教育管理者的道德情怀和人格魅力...
龚正行著2005 年出版216 页ISBN：7107188194
《给新校长的50条建议》作者在北京八中创立了对学生学习的“四级指导法”，创办了中学超常教育实验班，均取得了显著成效，在我国中学教育界享有很高的知名度。在《给新校长的50条建议》中，作者总结了办学的经验，从...
吴恒山编2012 年出版289 页ISBN：9787540756857
学校领导是学校的支柱，治教是学校领导的神圣职责，更是学校管理的关键。治教必须讲究方略，才能形成良好的校风、教风、学风，才能教好书、育好人。本书的教育理念独特新颖，作者根据三十余年的学校管理实践经验结合...
王玉芝主编2009 年出版290 页ISBN：9787308065153
本书为纪念浙江大学名誉校长刘丹百年诞辰，内容包括刘丹同志生平、重要讲话、信函、诗词、照片，以及领导、同事、好友等的回忆纪念文章 。...
教育部中外大学校长论坛领导小组编2007 年出版504 页ISBN：7040220369
本书是第三届“中外大学校长论坛”重要的后续研究成果。本书的主题是大学的“服务与创新”这一大学发展和社会发展中的重要问题，反映了国内众多大学校长智慧的结晶，体现了21世纪中国大学校长的崭新办学理念。...
