陈松信著2011 年出版214 页ISBN：9787560173016
本书是陈松信校长几年来校长管理的一个结集，每篇文章都明显地打上了实践的烙印。同时，它又不是简单的事例的陈列，又都有着属于他的理性剖析。本书具有较高的理论价值和实践指导意义。...
北京高校后勤管理研究会，北京市教育委员会编；杜松彭主编；周立明，甘北林副主编2003 年出版218 页ISBN：7810644513
本书论述为北京高校后勤改革的论文集。
吴建琪主编；刘培香，田新华，任晓萍副主编；顾寅生，张文义主审2011 年出版357 页ISBN：9787560333113
本书主要内容为哈工大人怀念李昌老校长在哈工大的岁月及为哈工大作出的杰出贡献。
徐萍著2009 年出版237 页ISBN：9787533879334
本书通过对一个校长一年多的观察，对围绕校长发生的一系列与德育有关的事情进行理论分析和探讨，并由此引发对校长道德领导的研究。本书有趣而有深入思考，对现实具有较高的借鉴意义。...
（美）迈克尔·D·科恩 詹姆斯·G·马奇著2006 年出版310 页ISBN：7810678280
本书以美国大学校长为研究对象，阐述了校长职位的特征以及校长对大学的影响，并介绍了大学校长如何进行更加有效的领导。
校长国培计划卓越校长领航工程中小学名校长领航丛书 福泽教育引领学校变革
林启福著2018 年出版297 页ISBN：9787303235650
本书面向基础教育领域研究的教育科研人员、中小学校长、一线教师和家庭教育工作等群体，展示了新时期中小学名校长办学理念的新趋势和学校管理的新动向。全书分九个章节，以文稿形式展现校长的教育思想溯源、教...
杨立国，程灵主编2008 年出版203 页ISBN：9787561529461
本书由培训理念、校长素质、培训目标、培训课程、培训模式、培训保障等组成。培训理念主要探讨现代校长培训的本质、特点以及现代校长培训的新理念；培训本质阐述现代校长素质的时代性、整体性、可持续发展性...
胡百良著2006 年出版240 页ISBN：7504134287
本书分为十章，主要论述了中小学校长的主要任务，基础教育的目标、课程改革、分层教学、德育工作、教育教学评估、校长负责制、教师队伍建设、科研带动教学、校长自身修养。内容丰富翔实，理论阐述与实际个案相结...
