上海市静安区教育学院附属学校著2016 年出版362 页ISBN：9787544471589
本书主要内容为：后“茶馆式”教学的实践指导，共分五章内容，有后“茶馆式”教学的实践基础、后“茶馆式”教学的实践操作、后“茶馆式”教学的实践支持、后“茶馆式”教学的实践案例、后“茶馆式”教学的实践本...
高少波主编2011 年出版291 页ISBN：9787533157487
本书介绍了我国结核病防治管理培训理论与实践的最新进展及应用。
广东省教育厅教研室编2005 年出版149 页ISBN：7536132352
本书为高中新课程《综合实践》教学设计与案例的汇编。
邯郸职业技术学院教育科学课题组编著2006 年出版216 页ISBN：7502828060
本书是以科学发展观为指导，围绕坚持以人为本，促进可持续发展两个中心，把办高职的经验浓缩升华而提出的新的办学理念——大系统教育观，及其在教学中的应用方法等。...
许文斌主编2006 年出版440 页ISBN：7508438817
本书包括地方水利技术的推广与应用方面的论文，供基层水利工作人员使用。
沈育俭主编2006 年出版281 页ISBN：7207070381
本书为青少年教育工作的经验总结，探讨了青少年教育的方式、方法。
陈美如，郭昭佑著2005 年出版284 页ISBN：7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
张鑫友主编；张鑫友语言研究中心编写2005 年出版358 页ISBN：7535224180
本书分为理论篇及实践篇两部分。
