刘模群主编2008 年出版275 页ISBN：7121053381
Visual Basic是工科学生开始学习编程的常用入门语言。本书针对初学编程的学生，通过大量的应用实例循序渐进地介绍了可视化程序设计的基本知识和编程方法，具体内容包括Visual Basic语言基础、用户窗体界面、Vi...
鲁凌云等编著2019 年出版212 页ISBN：9787302524182
通过八章Python语言的系统学习，读者对硬件设计、多媒体处理、计算机网络的原理、计算机安全等计算机基础知识有深入理解。 本书配合了大量实例进行教学。本书内容充分考虑了计算机导入课程学习的基础性，符合...
侯聪玲，杨燕明著2016 年出版104 页ISBN：9787548722687
本书为广东省高职高专教材，主要介绍c语言程序设计基本理论，解决问题方法和途径，共分成8个项目：c语言程序设计理论，程序设计结构，选择结构程序设计等。每一个项目又分成若干任务，采用任务驱动式教学方法，配有典......
高巍，王淮中主编2005 年出版212 页ISBN：7564003162
现阶段很多高等院校把《C语言程序设计》课程设置为必修课，学生在学习了本课程之后，大部分还要参加全国计算机等级考试。为了能让广大初学者在短期内迅速掌握C语言，同时为课程相关实验提供配套指导书，特编写本书...
王德俊主编2004 年出版161 页ISBN：7810647016
本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
孙宏安主编2004 年出版166 页ISBN：7810647016
本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
孔祥发主编2004 年出版146 页ISBN：7810647016
本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
孙宏安主编2004 年出版158 页ISBN：7810647016
本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
王德俊主编2004 年出版129 页ISBN：7810647016
本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
王德俊主编2004 年出版155 页ISBN：7810647016
本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
